向幸福教育出发.docVIP

向幸福教育出发? ? 我的这个话题太小，我犹豫着该不该晒到大家眼前，既然话题是“幸福”，那不妨与大家分享。 生活中的幸福！对于我来说并不遥远，它一直常驻在我的心里！每天一回到家，就能吃上香喷喷的饭菜，我就会觉得很幸福！把床单洗干净铺好，躺下去的那一刻，能闻到阳光的气味，淡淡的清香，我就会觉得很幸福！不经意间，瞥见绿草丛中一抹红、一点黄，那也是一种幸福！ 作为一名普通的小学语文教师，我的幸福在哪里呢？我常常这样问自己。记得刚任教这个一年级三班的语文时，几节课下来我懵了，上课死气沉沉，很多孩子不愿举手回答问题，这可不像一年级孩子的表现，还有十多个学生完全不能掌握我教的知识，一个简单的声母都记不住，教了十几年书，这是第一次遇到这种情况，怎么办？我焦头烂额，每天一进教室，不自觉就皱起眉头，也常对学生发脾气，每天都气得头疼，一回到办公室我就开始发牢骚。一段时间过去，我觉得自己累，学生也累，这样的教学和学习还有什么幸福可言？我审视自己：这可不是我的教学风格，心态出问题了，方法有待改进。于是我决定从改变自己做起，向幸福教育出发。 一、转变自我心态 《给教师的一百条新建议》中“教师要有静气”，为我点亮了心灯，我恍然大悟。在教育教学过程中，如果遇到问题，需要的是平常心，也就是静气。孩子这么小，当然会有很多事情不懂，需要家长老师等长辈的指导，我小时候不也总学不好数学吗？我不断地告诫自己，他们还是不谙世