31信息的加工与表达新.docVIP

第三章 信息的加工与表达（上） 课程内容大纲 第一节：选定，页面设置，文字样式，背景设置（已求职简历封面为例） 第二节：设置段落样式，插入图片、插入文本框（已图文混排为例） 第三节：插入表格、合并单元格、插入行列（已简报排版为例） 第四节：制作简报 第1节 文本信息的加工与表达（1） [教学目标] 1.了解常用的文本处理软件 2.掌握word进行版面设置，调整文字、设置页面背景的方法 [教学重点] 1.掌握word进行版面设置，调整文字、设置页面背景的方法 [教学难点] 学生对word已有的知识与操作技能的基础参差不齐，有些学生会有浮躁现象。 [教学过程] 一、引入 根据之前的学习内容，我们知道信息的特征有：传递性、共享性、载体依附性、可处理性、时效性、真伪性、价值相对性。其中，信息的可处理性告诉我们，通过对信息的加工与处理可以是信息的价值升值，因此，本章内容就是信息的加工与表达。今天我们学习第一节内容文本信息的加工与表达。 二、常见的文本处理软件 word：微软办公软件中的文字处理软件 wps：金山办公软件中的文字处理软件 写字板：windows系统自带的简单文字处理软件 Adobe reader：Adobe公司生成的文字处理软件 三、选定操作 1.鼠标选定：利用鼠标左键拖动选定。 2.连续选定：将插入点移至要选定的第一个文字，按住shift键，然后将鼠标移至文字结尾处单击 3.非连续选定：按住ctrl键通过鼠标拖动选择要选定的内容。（学生探索） 4.全选：ctrl+a 四、制作求职简历封面 第一步：设置页面 方法：文件－－页面设置(改变上下左右的页边距为2厘米，设置纸张大小为A4) 第二步：设置页面背景 方法：格式－－背景（填充单色、效果背景、水印） 第三步：输入标题、姓名、专业、联系电话（设置文字布局、大小、颜色、样式） 方法：选中文字－－格式－－字体 第四步：保存文件 方法：文件－－保存 [课后反思] 第2节 文本信息的加工与表达（2） [教学目标] 1.掌握设置文字段落样式、插入页码 2.掌握插入图片、艺术字、文本框并进行 3.会进行图文混排 [教学重点] 1.掌握设置文字段落样式。 2.掌握插入图片、艺术字、文本框并进行 3.会进行图文混排 [教学难点] 本节学习内容较多，并且需要学生多体验各类操作，对教学时间的把握有难度。 [教学过程] 一、美化文章 第一步：设置文字大小 第二步：设置段落样式（设置缩进及行距） 方法：选中段落－－格式－－段落 第三步：插入艺术字标题 方法：插入－－图片－－艺术字－－选定样式－－输入内容－－确定 (提示：选中艺术字－－右击－－设置艺术字格式－－进行文字环绕、大小、旋转、颜色的调整） 第四步：插入图片 方法：插入－－图片－－（剪贴画、外部图片、自选图形） （提示：选中图片－－右击－－设置图片格式－－进行图片的文字环绕、缩放等调整） 第五步：插入文本框 说明：文本框的用途：用于添加区别于正文的内容。 方法：插入－－文本框－－横排或竖排－－利用十字指针拖动产生文本框 （提示：选中文本框－－右击－－设置文本框格式－－设置方法同图片与艺术字） 第六步：插入页码 方法：插入－－页码 [课后反思] 第3节 文本信息的加工与表达（3） [教学目标] 1.掌握在word中插入表格及表格的行、列。 2.掌握设置表格边框样式，合并单元格的操作。 [教学重点] 1.在word中插入表格 2.设置表格的边框样式 [教学难点] 本节学习内容较多，并且需要学生多体验各类操作，对教学时间的把握有难度。 [教学过程] 一、引入 上节课学习了如何在word中插入图片、文本框及艺术字等相关操作。这节课我们学习如何在word中插入表格已经有关表格设置的相关操作。并且尝试制作一份简报 一、与表格有关的操作 1、插入表格 操作方法：表格――插入――表格――输入行列数――确定 2、插入行列 操作方法：选定已有表格的任意一行或列――右击――插入行或列 3、合并单元格 操作方法：选中要合并的单元格――右击――合并单元格 4、设置表格 操作方法：在表格上右击――表格属性 1.可设置表格与文本的对齐方式 2.可设置行列的宽度 3.可设置单元格内部文本的对齐方式 二、制作简报 1、插入表格 2、利用表格布置版面 3、插入相关内容 4、取消边框 [课后反思]