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- 2020-03-22 发布于安徽
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第一学期七年级思品教学工作计划
(含教学进度表)
现行的七年级思想品德教材,是教科版义务教育课程标准实验教材。本教材有机地结合了学生的学习生活内容,为学生适应初中生活以及认识自我、成就自我都有一定的帮助。
教材分析
本教材的呈现方式主要是以学生生活主题模块为基点,共分为单元、课、板块三个层次,并通过单元主题引领板块主题以及课程内容,每个单元都围绕一个生活主题以及整合相关教学内容来展开,每课在课题下设计了关键词以突出本课主题,并设计导语帮助学生了解所要讲授的主要内容,起到了承上启下的重要作用。将教学内容渗透在不同生活主题中,可以通过联系学生的生活实际,让学生体验到生活主题的乐趣,从而激发学生学习的兴趣。
二、学情分析
七年级上学期的学生刚从小学进入初中,学生的生活学习环境、学习任务和方式与小学相比都有很大的差异。从学习方面来说,随着初中学科的门类增多,初中阶段的学习难度与学习任务也随之增加,这就要求学生有更适合自己的学习策略与方法,更加科学合理地安排学习时间。由这些变化所引起的问题,必然会影响课堂教学的质量与效果。为了让学生更好地适应初中生活,以积极的心态融入新环境,故要转变教学模式,改进教学方法,在教学中设计相关拓展内容和活动,激发学生的学习兴趣,从而帮助学生在新的环境、新的集体中愉快地生活、学习和成长。
三、教学目标
七个单元是有着内在联系并逐层深入的,它将在“珍惜初中生活
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