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提高学生的学习信心
在讲课中教师为了启发学生的思维，常提一些富有思考性的问题，这些问题有一定的难度，学习好的同学爱听，因为他们通过思考可以回答出来，而学习有困难的同学感到听不懂，容易产生弃学思想，造成思想开小差、做小动作。这时教师就要注意所提问题要难易结合，难的问题让学习好的同学来回答，容易的问题让学习较差的同学来回答。有时学习好的同学答完以后，还可以请学习有困难的学生再说一遍，这样对他们也有帮助。另外，像读题、讲题中的条件、问题等基本内容都可以让学习较差的同学来回答，尽量多给他们提供一些参与学习的机会，增强和提高他们的学习信心。
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