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- 2020-03-22 发布于河南
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基本信息
年级
初中三年级
学科
英语
教学方法
练习法
教师
强李兵
单位
玉家湾中学
课题名称
初中三年级英语上册第三课时教案
学情分析
? ? ?本单元的内容是围绕by doing结构谈论学习方法的主题。而且这些方法与我们的日常学习密切相关,通过本单元的学习,要求学生能够谈论自己的学习方法,并学会给他人提出学习的建议,以便更进一步运用by doing结构。学好这一单元对后面的学习有很大的帮助,起着承上启下的作用。因此学习方法的探讨,不仅在本单元占据主导地位,也是促进学习和相互学习的契机。我们班的学生学习习惯还好,可是擅长总结自己的优势科目的学习方法的不多。有部分脸皮薄、怕犯错、不敢开口,“哑巴英语”的现象。在教学中关注学生的情感,努力营造宽松,民主、和谐的教学氛围,尊重每个学生,积极鼓励他们大胆尝试,保护他们的自尊心和积极性。激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。
教学目标
为了完成正常的教学任务,还要有效地培养学生的创新精神和实践能力,我确立如下的教学目标:⑴知识目标:①词汇textbook,aloud,conversation,sentence,pronunciation,patient,ask for,word by word,.②句型How do you study for a test? What about listening to tapes?.⑵能力目标:①学会谈
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