反常句式的独特之情.docVIP

反常句式的独特之情 兴宾区第三小学 毛丽娟 许多课文在安排句子的时候非常讲究，要么使用非常整齐或大致整齐的结构，形成一种整齐美；要么长短结合，形成一种错综美。也有一些句式呈现出特殊的结构形式，体现了作者的特殊用意。人教版五年级上册《慈母情深》一文中有这样的一个句子“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……”我这么一读，大家就发现了这个语段的特点，作者将“我的母亲”进行倒置的同时，并且反复了多次。如果把“我的母亲”放在句首，就是这样“我的母亲，背直起来了。我的母亲转过身来了。我的母亲褐色口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我……”这样的改动之后效果一样吗？当然不同了。怎么不同呢？“我的母亲”进行倒置之后给人慢镜头的感觉，带给人无限的想象：母亲的背、母亲的脸、母亲的眼神是什么样的？这样的语言形式使读者感受到了作者的内心世界。