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- 约 27页
- 2020-03-22 发布于河南
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亿以上数的认识及读写;教学目标;数 的 产 生;你知道古人们是
怎样计数的吗?;用实物记数;结绳记数;刻道记数;; 后来聪明的人们发
明了一些记数符号,
这就是数字。
;3 世纪时,印度人发
明了一种特殊的数字。;··; 1、2、3、 4、5…;一个物体也没有,用0表示。;生活中还有更大的数,需要用数级更多的数位表来读写。;;;;个 位
位
百 位
千 位
万 位
十 万 位
百 万 位
千 万 位
亿 位
十 亿 位
百 亿 位
千 亿 位
;;亿以上数的写法也是从高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级。
哪一位上一个数也没有就在那
一位上写0。;全球人口约
人;;读出右面各数;;把下面的数改写成用“亿”作单位的数。(不是整
亿的,用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。);你能写出最大的九位数和最小的十位数吗?;本课小结
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