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中考教学研讨会; 2010年学科工作总结 ;2011年主要学科计划;县主要学科活动 6月份“诵读经典，感悟书香”名著导读活动 7月份“学用评教育报刊学生作文评选”活动。;语文中考说明;（二）阅读;6、对文章（或片断）的内容、语言和写法有自己的心得，能提出自己的看法或疑问。 7、在阅读中体会叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式的作用。 8、欣赏文学作品，能感受作品中的情境和形象，理解作品所表达的思想情感，品析富于表现力的语言。 9、阅读文言文和课外浅易文言文，能顺畅的朗读，能用现代汉语说出文中重要词语和句子的意思，理解文章的内容及作者所表达的思想感情。 10、掌握摘录、制作卡片、写读书笔记等读书方法。会用一般的工具书。 ;（三）写作;三、试卷结构;四、考试形式 闭卷，笔试。 五、试题难度 容易、中等、较难题比例为6：3：1，试卷难度系数约为0.65。;中考语文复习 ;五点注意事项;2010年作文：;作文分析;对作文教学的建议;对作文教学的建议;要了解考场作文的基本规律和要求;不该丢弃的文化;要了解考场作文的基本规律和要求; 从小只有姥姥最疼我，可忽然有一天妈妈站在教室外，姥姥走了，脑血栓。 我们一起去山上送姥姥，我抱着骨灰盒走在最前面，天气微微飘起小雨，冷冷的，我的手也不住的在发抖。忽然身后温暖了，是弟弟将他的外套披到我身上，他对我笑了笑，我却看着他哭了。 下山时他轻轻对我说：“姐姐，从小你对我怎么样，我都不记得，我只记住我们身上流有同样的血，你是我姐姐，你身边，永远有一个我。” 那年我十五岁，弟弟十三岁。;不 该 丢 弃 的 孝 心;要了解考场作文的基本规律和要求;不 该 丢 弃 的 墨 香;高效课堂的几点建议：;高效课堂的几点建议：;高效课堂的几点建议：;精品教案的编写与使用;殷切期望; 工 作 顺 利 生 活 开 心;