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“提高课堂教学实效性的策略研究”的调查问卷(教师卷)
尊敬的老师,您好!首先感谢你在繁忙的工作中,抽空填写我们的调查问卷。这是一份关于提高小学课堂教学实效性的调查问卷,旨在了解您对小学课堂教学实效性的认识,了解我们小学课堂教学的现状。本问卷所得的结果只作团体性的分析用,对您没有任何负面影响,所以请您依据自己的看法和做法放心如实填答。谢谢您的合作!
一、选择题(每个小题若无特殊说明,均为单选)
1.下面哪些因素能反映小学教学的实效性?(选3项)( )
A.有效地促进了学生发展 B.师生有效地利用了时间
C.尽可能少的教学投入取得尽可能好的效果
D.学生的作业正确率高、测验成绩好 E.师生积极投入,课堂气氛活跃
2.提高课堂教学实效性的途径有(选3项) ( )
A.优化教学目标 B.增加课堂教学容量
C.优化教学结构 D.优化课堂教学的思路
E.优化教师的个人素质和修养 F.优化使用多种教学手段
3.教学前对学生知识技能、能力、思维水平、学习习惯等方面情况您有多少了解?( )
A.全班的情况能总体把握 B.对每个学生的具体情况都很了解
C.对部分学生的这些情况比较了解 D.基本上不了解
4.下面哪几项您在钻研教材时比较容易地感悟到?(可以多选)( )
A.教学的重点、难点 B.教学程序的安排 C.如何组织学生讨论
D.知识之间的联系 E.教学方式的选择
5.在教学时,你最关注的是什么?( )
A.教学目标的落实 B.教学环节的流畅 C.学生的情绪
D.学生的回答 E.其他:______
6.您认为要提高导入新课环节的实效性,最重要的一点是什么?( )
A.激发学习热情 B.明确学习目的要求
C.复习巩固好有关旧知 D.激发学生的认知需要
7.下列哪些情况,会让你临时调整教学计划。( )
A.发现有同学没做作业 B.发现上节课内容学生没有掌握
C.发现学生有新的话题 D.发现学生对学习内容不感兴趣
E.发现自己的教学准备不充分 F.其他:________
8.您的课堂教学就讲授而言,实效性不高的原因主要有哪些?( )
A.条理性和清晰度差 B.启发性差
C. 生动形象不够 D.突出重难点、抓住关键不够
9.有效的提问应注意哪些问题?(可以多选)( )
A.围绕教学目标精心设计问题 B.设计较多的问题促进学生思考
C.注意问题的启发性和预见性 D.考虑不同的问题由哪类学生回答
10.当学生回答问题不恰当或错误时您的处理办法是什么?(选2项)( )
A.立即指出是不当或错误的 B.不表态再让其他学生回答
C.教师启发学生继续思考 D.教师揭示正确答案
11.在您的课堂教学中,学生在哪些方面的参与需要加强?(可以多选)( )
A.行为参与 B.情感参与 C.认知参与 D.其他:
12.您在教学中学生用得最多的学习方式有哪些?(最多选3种)( )
A.模仿、接受学习 B. 自主学习 C.合作交流 D.动手实践
13.您在组织合作学习时最关注几个问题?(最多选4个)( )
A.合作学习问题的设计 B.注意给学生充分的合作交流时间
C.注意控制合作学习时的纪律 D.关注差生参与合作学习的收获
E.让学生明确合作学习的要求与组内的分工
14.您认为目前学生的课后作业存在哪些主要问题?(可以多选)( )
A.量多但针对性不强 B.难易失衡缺乏层次性
C.目的性不强 D.要求划一缺乏分层要求
15.在您的课堂上,学生的练习及作业时间一般有多少?( )
A.5分钟左右 B.10分钟左右 C.15分钟左右 D.20分钟左右
16.对学生作业中的错误您主要采取了哪些纠正办法?(可以多选)( )
A.学生自觉改错教师不管 B.规定学生必改错并要检查
C.进行全班集体评讲 D.进行个别辅导
17.您进行课堂管理的主要策略是什么?( )
A.有严格具体的课堂纪律要求 B.让
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