人教版九年级化学上 燃烧和灭火公开课教学.pptVIP

我心目中最美的奥运会 ——开幕式 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火 绽放的烟花 食物的烹饪 火箭的发射 炼钢 硫在氧气中燃烧 镁在空气中燃烧 学过的反应 我们对物质燃烧的条件有以下猜想： （不一定填满） 需要与氧气或空气接触 所需温度达到着火点 需要可燃物 燃烧的条件是什么？ 生活中的许多物质和现象都可以用来说明燃烧所需的条件，下面请根据所提供的物质，分组设计实验探讨有关燃烧所需的条件。 实验用品： 水、石子、小木条、煤块、纸张、蜡烛、烧杯、酒精灯、坩埚钳等 下列那些物质可以燃烧？ 纸张 石头 木条 蜡烛 水 木炭 [学生实验一] 活动线索 实验方案： 实验现象： ； 实验结论： 。 将一块小石子和小木条分别放在酒精灯上灼烧，观察现象。 实验方案： 实验现象： ； 实验结论： 。 活动线索 [学生实验二] 取一只烧杯罩住燃着的蜡烛，观察现象。 实验方案： 实验现象： ；