我心目中的好老师-利慧霞.docVIP

我心目中的好老师——模板 姓名 利慧霞 性别 女 年龄 38 学历 大专 职称 小高 教龄 21 职务 教师 所任学科 语文 课题名称 我心目中的好老师 学生作业 我心目中的好老师是我的班主任利老师。 利老师中等的个子，平时很随易的扎一个马尾辫，国字脸上有一双温和的眼神，高高的鼻梁薄薄的嘴唇笑起来就露出一排洁白整齐的牙齿。 利老师总是鼓励我们课堂上要积极大胆的发言。记的有一次课堂上利老师又提问了，我明知答案却不敢举手回答，利老师似乎看出我的心事就点名要我回答，我红着脸紧张的从座位上站起来，这时看到利老师那双温和的眼神好像在说：“你能行！”顿时我轻松多了，把正确的答案完整的说了一遍。这时候利老师的眼神好像在说：“你真棒！” 利老师不但把我们带进知识的海洋，还教我们怎样做人。利老师总是说我们同在一个班要像兄弟姐妹一样团结友爱，每次放学利老师总要把我们送过路口才安心的回家。 这就是我心目中的好老师，我爱您. 我的感言 我认为，一个老师，如果具备以下四点，则可称为我心目中的好老师。 一、上课出神入化，精彩纷呈。扎实的教学功底，独到的教材解读，洒脱的教学取舍，灵动的课堂生成，把每一堂课都上得出神入化，精彩纷呈。 二、语言风趣幽默，妙语如珠。教学是一门艺术，而要把这一门艺术演绎得淋漓尽致，如痴如醉，则需要教师具备深刻的洞察能力，超脱的自我解嘲，非凡的宽阔胸襟，渊博的文学修养，丰富的智慧之光。 三、与生亦师亦友，言传身教。良好的师生关系是搞好教学的前提。古人云：“亲其师而信其道”。在与学生关系的处理上，能做到以下几点：1、多一点“帮助”少一点“改变”；2、多一分“信任”少一分“怀疑”；3、多一些“赞美”少一些“批评”；4、多一次机会，少一棍子打死。 四、教学成绩显著，遍地开花。只要高考的指挥棒不动，考试永远是考核教师好坏的最好标准。所以我们必须尽可能地想尽一切方法提高学生的学习成绩，把他们送上理想的大学，使他们成为祖国的栋梁。 评议：我将更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实 单位：太平镇上塘小学 姓名：利慧霞 日期：1月8日