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托克逊县第二小学师德师风问卷调查总结
为进一步抓好师德师风建设，进一步加强学校管理，共建和谐校园，促进学校教育教学工作的不断深入和可持续发展，办学生开心、家长放心、社会满意的学校。2011年我校向学生发放了《教师师德师风问卷调查表》。征求他们对学校师德师风建设工作的意见和建议。为确保实效，我们着重抓了一下几个环节：
一. 精心设计问题.经过讨论，这次共选出15道题，涉及师德师风的内容。
二.指派专人发放.在全校三至六年级中随意发放。
三.注意回收方式.我们的问卷采用无记名方式。
四.专人统计分析.本次发放50份，回收50份 。回收率100%
现就收到问卷情况统计如下：
（一）.师德师风的总体成绩
1.教师行为符合教师职业道德规范。
2.教师着装大方得体。
3.教师和学生和睦相处。
4.教师布置作业非常适度。
5.教师批改作业及时。没有有偿补课和违纪补课现象。
6.老师按时上下课。没有上课打手机的现象。
7.老师没有乱收费的现象，没有出现不备课，不带教案进课堂的现象。
8.没有出现体罚或变相体罚学生的现象。
9.不存在赌博，侮辱学生和其他违法违纪现象。
（二）存在问题
1.教师偶尔出现不文明现象。
2.教师偶尔出现拖课现象。
3.教师偶尔出现批改作业不及时的现象。
（三）整改方案
1.成立整改领导小组。
组长：毛新海
副组长：张红梅，祖木来提，张继红，张春霞，艾尼瓦尔。
2.整改内容
（1）要让教师树立爱岗敬业的思想。
（2）要让老师树立爱自己的学生的思想。
（3）要让老师形成钻研自己的业务的自觉意识。
（4）要让老师之间团结合作。
（5）要让老师自觉为人师表。
2012年9月
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