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学习心理健康教育，促进学生全面发展 通过本次心理健康远程培训，让我进一步感觉到心理健康教育的意义以及它的重要性，下面就谈一谈自己的心得体会。 社会日新月异的急速发展和变革，各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展过程中，缺乏科学的辨别能力和社会实践经验，加上中学生的独立意识较差，所以中学生易发生心理行为偏差。近年来，中学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为，究其原因，我们不难发现，他们存在心理偏差，是由于在学习和生活中碰到问题和困难时，缺乏解决矛盾，应对挫折和处理危机的能力。 一、提高认识，领会心理健康教育在教育工作中的重要作用。 作为教育工作者我们对此不能置之不理，不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格，我们要培养的是全面发展，心理健康的有用之才，所以我们不能只重视智育，心理健康教育也同等重要。因此，我们要重视心理健康教育，促使学生的健康发展，健全他们的人格，培养合格中学生。 二、把心理健康教育贯彻落实于学科教学之中。 课堂是学校进行教育活动的主要场所，也是我们进行心理健康教育的主阵地。不仅要传授学科知识，也要进行心理健康教育，要注意挖掘心理健康教育的教育因素。在各学科教学中把心理健康教育与学科教学有机结合，使学生节节课都能体会到真、善、美的教育，提高自身的心理素质，且作为教育的主体，教师不仅在知识上影响着学生，而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用，这就构成了心理健康教育的一个重要内容。 三、指导家长关注孩子的心理健康并能科学引导。 孩子的教育成果于家庭教育息息相关，家庭教育直接影响着学校教育的效果，所以我们应当指导家长的教育与学校的教育形成合力，让家长在保证孩子的物质需要的基础上，也要关注孩子的心理需求。在孩子身上表现出一些反常现象时，如说谎、无理取闹、妒忌、自卑、不合群等行为时，需要高度重视，因为这往往是心理障碍。作为家长不能简单武断，而应当按照科学的方法，了解孩子的内心世界，掌握一定的心理健康教育知识与教育方法，配合学校，矫正学生的心有缺陷，培养孩子有爱心、责任心、社会责任感、独立性、自制力，塑造正确的人生观与世界观。 加强心理健康教育是当前教育改革在新形势下的新视角，它注重全体学生的心理素质的发展，虽然，开展心理健康教育的方法与途径有很多，但我个人认为，事实也证明了，当学生需要关心、帮助时，家长、教师只有对学生倾注真情的爱，才能更好地塑造、净化学生的心灵，才能让学生更好地去掌握科学文化知识，学生只有在教师“真爱”的陶冶下，才能更积极地投入到学习中，这是开展心理健康教育不可缺的方法与手段。实践证明，心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。