小学老师线上教学总结反思范文5篇_1.pdf

2020疫情老师线上教学总结反思【篇1】 刚刚结束一节听说课，点结束直播的时候总有些意犹未尽，总觉 得有东西没有讲完，生怕学生们不够明白哪怕只是一个细小的知识 点。细细想来，这种以直播的方式与学生互动转眼便四个星期了，从 最开始的不安到现在已经能够自如的与学生交流，不停地摸索学习使 我进步。 2月11日，第一节直播课， 于怕尴尬，我紧张的早早就起来 准备顺一下要讲的内容。七年级的孩子自律性本就稍差，再加上英语 是一门语言学科，要求在刚入门的时候就辅以大量的阅读背诵，生成 足够的语感，这让我开始头疼这一个长长的假期他们对上册的东西是 否还记忆深刻，于是我在第一节课就带着大家复习了一遍音标，让学 生开始进入英语学习的状态。起初，对着冷冰冰的电脑极度不习惯， 因为无法控制自己的语速，所以说一句话问一遍，我说明白了吗。学 生们的反应反而安慰到我紧张的情绪，听懂回复1,清一色的回复让 我十分雀跃.接着便和平时上课一样，每个单元的开始先讲解单词， 再按照课文顺序一点一点渗入语法及对话。当然浓厚的兴趣是英语学 习的必需品，第二节课开始时，我便意识到了这一点，我是第一次网 上授课，但我的学生们也是第一次网上上课啊，彼此面前的都是电子 产品，时间长了不免厌倦。所以，我准备了一些五分钟左右的视频， 提前点开开始直播，让舒缓的音乐和提神醒脑的小节目代替课间十分 钟，既有助于提前进入英语课堂，长此以往也会让学生爱上学英语， 说英语，这不就是语言学习的魅力吗 熟悉了直播流程，我开始像上 学期一样认真备课，因为网上授课的载体只能是PPT,这也就要求我 PPT上面的内容足够充分，足够学生了解，更直观的呈现给每一个学 生。几个周下来，我逐渐适应了主播的身份，但也有一些问题需要我 在接下来的授课过程中加以注意。第一，线上教学让学生家长更多的 参与到了学生的日常学习中，对于英语学习而言，我们的学生家长也 许力不从心，但是也需要起到监督作用，督促学生早起背诵。第二， 线上的方式把学生在课上思考的过程压缩，我需要与学生再多加配 合，减少非必要时间的浪费，留给学生思考的时间。最后，对于学生 课下上交的作业，不仅要帮他订正错误，还需要帮助他找到是哪个知 识点的漏洞。 前方有医护人员与各种战士为我们守护健康与安宁，我们所要做 的便是做好自己的工作，认真教，努力学。Everything will be better in the end, if it s not, it s not the end. Stay safe, China. 2020疫情老师线上教学总结反思【篇2】 此刻，只听得见时钟的滴答声，却不知道现在是几点钟…… 2020年，如同往昔，万万亿中国人民，赶着春运大潮，期待着 万家团圆。然而,春节的热闹还没来得及登台上演，关于疫情的种种 信息如潮水般推涌到每个人眼前，真真假假，那些可怖的数字犹如一 记记重拳捶打在每个中华儿女的心窝上。至此，耄耋老人连同顽童稚 子皆知 山河有恙，家国不幸！ 科学施救的医届科研人员，磨血救人的白衣天使，守望相助的同 胞省市、海外华侨，冲锋陷阵的党员、基层干部，百劳不辞的一线普 通工作人员，“山川异域，风月同天。”的人类命运共同体中的友好各 国……我与亿万同胞感动着、期盼着、振奋着…… 做最坏的打算，才配最好的结果。倾国之力，救人性命!我为我 的国骄傲至极！ 举国之力，我们共同抗疫!此疫，算我们师生一份！ 停课不停学，育人之所无在乎校园之内还是网络之上。 虽然作为老师的我们离“主播”甚远，网络授课的技术和经验都 不足，但就如同这次阻击疫情一般，又有多少人对新型冠状病毒是熟 悉的呢？ 考虑到乡村学生家中网络配置和电子设备使用情况，我最终选择 了同学们最熟悉、使用也最为方便的微信进行授课。最初的一周，我 和同学们都在适应着，有喜也有忧!喜得是同学们逐渐适应了这种授 课的方式和节奏，在网络这层大幕的“遮掩”下，平时害羞的同学也 活跃了不少;忧的是我对网络授课时间的把控不当，有时会出现讲不 完既定知识，或是讲的太快讲不透、太慢嫌啰嗦等问题，总结得来， 最主要的原因还是我见不到同学们，心里有些不放心。 随着网课时间的推移，我们师生间的默契更多了，朗读、背诵、 书写、练习……我们师生配合地越来越合拍。这其中，虽然有上课迟 到的、上课搞个怪的、网络卡顿的、作业没及时交的，但是通过电话、