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六年级第一学期数学学科导学教案 课题 扇形第75、76页 课时 第一课时 过程 学 习 内 容 备注 复习预习检测 下图中正方形边长是2cm，正好等于圆半径的一半，求阴影部分的面积。 揭示目标 认识扇形，知道弧，圆心角以及他们间的对应关系。 自 主 学 习 自读课本第75页，完成下列各题。 1、以O为圆心画一个圆，在圆上标出A、B两点，圆上A、B两点之间的部分叫做（ ），读作（ ）。 2、连接OA和OB，OA和OB分别是这个圆的（ ），它们和弧AB组成一个新的图形，像这样由一条（ ）和经过这条弧两端的两条（ ）所围成的图形叫做（ ）。 3、顶点在（ ）的角叫做（ ）∠AOB就是一个（ ），请在同一个圆上画一个比∠AOB小的圆心角，比较这两个角可以发现，在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的（ ）的大小有关。 课时 学 习 内 容 备注 合作 交流 1、圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作弧AB。那A、B两点之间的另一部分叫不叫弧？如果叫弧，读作什么？这条弧与OA、OB组成的图形是不是扇形？ 2、以半圆面积为弧的扇形的圆心角是多少度？以圆面积为弧的扇形呢？以圆面积为弧的扇形呢？ 达标训练 1、判断 （1）一个圆上有无数条弧。 （2）扇形是圆