简笔画的造型规律一5.docVIP

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  • 2020-03-23 发布于河南
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泾源县民族职业中学电子教案 PAGE 1 PAGE 1 2012 ~2013学年度下学期教案 课题:简笔画的造型规律一 授课课程: 美术 授课教师:王萍萍 第5 篇 授课班级 MACROBUTTON [单击此处输入班级名称] MACROBUTTON [单击此处输入班级名称] 2012级幼教班 授课日期 2013.3.20 授课类型 新授课 学 时 数 一课时 教学目标 对简笔画的造型规律的掌握以及理解。 激发学生对绘画的兴趣,并积极练习。 主要知识点 教学重点:学会高度感慨物象的形体。 教学难点:选择适当的表现角度。 教学方法 讲解、交流、示范、指导 学习方法 互动式交流分析 教学过程设计(以下内容分课时备写) 备 注 课题引入 之前大家看到简笔画,肯定很喜欢。有没有自己想要创作的想法,有吗?今天开始我们认识一下简笔画。 教学过程(教学内容、方法及步骤) 一、提问:简笔画的基本符号语言是哪些? 点:。 线:直线I 弧线C 曲线S 螺旋线e 折线V 面:方形口 圆形O 三角形△ 二、高度概括物象的形体 万物皆有形,在概括的过程中,我们

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