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作业：1.课时提升（二十二）。 2.预习正余弦定理综合运用。 3.做知识交汇题。 知识交汇题： 1.在△ABC中，若A，B，C成等差数列，且AC= ，BC=2，则A等于（ ） （A） 135 。 （B）45。 （C）30。 （D）45。或135。 2.△ABC的三内角A，B，C所对边分别是a,b,c,设向量m=(a+b,sinC),n=( a+c,sinB-sinA),若m//n，则角B的大小为 （ ） （A）150 。 （B）30 。 (C) 120 。 (D)60 。 3.在△ABC中，B=60，AC= ，则△ABC的周长的最大值为 ( ) 4. 在△ABC中，a,b,c分别是角A，Ｂ，Ｃ的对边，且（2a+c）cosB + bcosC=0, 设f(x)=2cos(2x-B),将f(x)的图象向左平移 个单位后得到g(x), 则g(x)解析式( ) B A g(x)=2sin2x 请多指教 2013年9月25日 正弦定理和余弦定理（一） 高三一轮复习 一.基础回忆 1.正弦定理和余弦定理 正弦定理 余弦定理 定理 文字语言 在一个三角形中， 各边和它所对的 正弦的比相等。 三角形中任何一边的平方等于其他两边的平方的和减去这两边与它们的夹角的余弦的积的两倍。 正弦定理与余弦定理 定理 正弦定理 余弦定理 符号 语言 =_______ =_______=2R (R是 △ABC外接圆的半 径) 在△ABC中，有 a2=________________; b2=________________； c2=________________ b2+c2-2bccos A c2+a2-2cacos B a2+b2-2abcos C 定理 正弦定理 余弦定理 变形 公式 ①a=________,b=________, c=_________； ②sin A∶sin B∶sin C =________； ③sin A= sin B=____, sin C=____； cos A=__________; cos B=___________; cos C=___________ 2Rsin A 2Rsin B 2Rsin C a∶b∶c 定理 正弦定理 余弦定理 解决的问题 ①已知两角和任一边，求其他边和角 ②已知两边和其中一边的对角，求其他边和角 ①已知三边,求各角。②已知两边和它们的 夹角,求第三边和其他角。 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”). (1)在△ABC中，A＞B必有sin A＞sin B.( ) (2)正弦定理对钝角三角形不成立.( ) (3)在△ABC中共有三个角、三个边六个量，可以已知三个量求另外三个量.( ) (4)余弦定理对任何三角形均成立.( ) (5)正弦定理可以实现边角互化，但余弦定理不可以.( ) 二 √ × × √ × 1.在△ABC中，a=3,A=30°,B=60°，则b等于( ) 【解析】选A.由正弦定理得 三 A 2.在△ABC中，a=4, C=30°，则边c等于( ) 【解析】选B.由余弦定理得 B 3.△ABC满足acos B=bcos A，则△ABC的形状为( ) (A)直角三角形 (B)等边三角形 (C)等腰三角形 (D)等腰直角三角形 C 【解析】选C.由acos B=bcos A及正弦定理得， sin Acos B=sin Bcos A， 即sin Acos B-cos Asin B=0, 故sin(A-B)=0. ∵A,B为△ABC的内角， ∴A-B=0，∴A=B, 所以△ABC是等腰三角形. 4.在△ABC中，B＝30°，C＝120°，则a∶b∶c＝____. 【解析】A＝180°－30°－120°＝30°， 由正弦定理得，a∶b∶c＝sin A∶sin B∶sin C ＝1∶1∶ 答案:1∶1∶ 5.在△ABC中，已知a2＝b2＋bc＋c2，则角A等于_____. 【解析】由已知得b2＋c2－a2＝－bc， ∴cos A＝ 又∵0＜A＜π， 答案: 考点 1 正弦定理的应用 【典例1】(1)(2013·唐山模拟)在△ABC中,A= a=1,b= 则B=( ) 【思路点拨】(1)利用正弦定理求解即可. 【规范解答】由正弦定理可得, c (2)(2013·惠阳模拟)已知a,b,c分别是△ABC的三个内角A,B,C所对的边，若a=1,b = A+C=2B，则sin C等于( ) 【思路点拨】(2)先由A+B+C=π及