职业道德与法律导言第一课课件.pptxVIP

大家新学期好！ 第一次见面，先送大家几句话：一个懂得生活的人是快乐的人；一个懂得相处的人是成熟的人；一个懂得学习的人是聪明的人；一个懂得工作的人才是有价值的人。 心在哪里，收获就在哪里； 人生旅途重要的不是你现在的位置，而是你将迈出的方向。上课前一定思考、明白这些问题：1、什么是政治课？为什么要学习政治课？（观念）2、“你从哪里来？你将要到哪里去？”今天在这里学习的目的是什么？（亮点）3、我的要求：课堂、作业、考试。（做个好学生）一.为什么要学习《职业道德．法律》 ？有必要性：　培养我们职业道德法律素质！引导我们树社会主义荣辱观！增强我们社会主义法治意识！提高我们的社会适应能力！一.为什么要学习《职业道德．法律》 ？举个例子吧：１幼儿园虐童事件---颜艳红法盲断送了她的幼教之路道德教育娃娃抓起2“我一块钱把你卖给讨口子”留下的思考忠诚、责任、团结协作是现代企业最看重的品质。3有的人技能出众为什么竞聘失败？ 学德、学法：非常重要！俗话说：“没有规矩,不成方圆。”在社会生活中,如果没有行为的规矩,没有一定的规则和秩序,社会就会陷入无秩序的混乱之中,遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。 ——这个“规则”就是今天我们学习的《职业道德与法律》中国人的食品的忧思营养快线阴干后竟成胶状物 得利斯火腿现毛发 厂家称是个例水果打蜡济南在上演 市民不敢买 社会生活有很多规则学校公共场所比赛场上生意场上规、矩 规﹑矩，校正圆形﹑方形的两种工具，多用来比喻标准法度。“无规矩不成方圆”是句俗语，常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。风筝没有了“线”的 约束它就不能高飞。——所以，社会不能没有“规矩”，这个规矩首先就应该是法律如果没有法律的社会：犯罪率高混乱无序没有安全感社会停滞人身安全得不到任何保障法：基本义：刑法;法律；法度 古写作“灋”会意。从“水”，表示法律、法度公平如水的表面；从“廌”(zhì),即解廌,神话传说中的一种神兽，据说，它能辨别曲直右下部表示在审理案件时，它会用角去触碰理曲的人。法律法律：是国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范的总称。不懂得法律的悲哀故事一：“讨钱”－不认为是犯罪不懂得法律的悲哀故事二：互不相干－骂娘－打成轻伤某十字路口某街道旁可见法律很重要，但是如果生活中只有法律的约束够吗？ 道德 道德是靠社会舆论，传统习惯，教育和内心信念来维持的调节各种矛盾的行为规范的总和看道德：我们扶不起，更伤不起！看道德：我们扶不起，更伤不起！司马光遇上新问题“我愿意”姚谦歌词的诞生说明了万古不变的真理： 伸开手掌你才能够拥有世界纪律：为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。 做什么样的人？做什么样的公民？12534依法从事民事经济活动，维护公平正义。习礼仪讲文明知荣辱有道德弘扬法治精神当好国家公民自觉依法律己避免违法犯罪“职业道德与法律”主要内容和要求结构目录导言第一单元 习礼仪，讲文明第一课 塑造自己的良好形象 一、自尊自爱，提升人格魅力 二、学习礼仪，塑造良好形象 三、实践礼仪，构建和谐人际关系 第二课 展示自己的职业风采 一、遵守职业礼仪，提升职业素养 二、践行职业礼仪，展示职业风采第二单元 知荣辱，有道德第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件 一、遵守道德规范，加强品德修养 二、培养良好道德，促进人生发展、社会和谐 第四课 职业道德是职业成功的必要保证 一、恪守职业道德，助推职业成功 二、爱岗敬业，乐业、勤业、精业 三、诚实守信，办事公道 四、服务群众，奉献社会 第五课 养成良好的职业行为习惯 一、慎独、内省，提升职业道德境界 二、涵养职业道德，培养良好的职业行为习惯第三单元 弘扬法治精神，当好国家公民 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 一、增强遵纪守法意识，争做守法公民 二、坚持依法治国，维护法制尊严 第七课 维护宪法权威，当好国家公民 一、维护宪法尊严，保障宪法实施 二、增强公民意识，树立权利、义务统一的观念 第八课 崇尚程序正义，依法维护权益 一、崇尚法律程序，维护公平正义 二、依靠法律程序，维护合法权益 第四单元 自觉依法律己，避免违法犯罪第九课 预防一般违法行为 一、自觉依法律己，维护公共秩序 二、加强自我防范，杜绝不良行为 第十课 避免误入犯罪歧途 一、认清犯罪特征，自觉预防犯罪 二、见义勇为、见义智为，与犯罪行为作斗争第五单元 依法从事民事经济活动，维护公平正义第十一课 依法公正处理民事关系 一、依法参与民事活动，处理民事关系 二、维护自己的人身权，尊重他人的人身权 三、保护自己的财产权，尊重他人的财产权 四、学会利用合同，参与民事活动 （怎样与用人单位签劳动合同） 五、热爱家庭，履行对家庭的责任与义务 第十二课 依法生产经营，保