一元二次方程的解法公式法-教案.pdfVIP

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资料下载来源:一元二次方程资料群:637619851,初中数学教师群 §2.3 解一元二次方程(公式法) 一、 教学目标 1. 知识与能力 理解一元二次方程求根公式的推导过程,了解公式法的概念,会熟练应用公式法解一 元二次方程. 2. 能力训练要求 1.通过公式推导,加强推理技能训练,进一步发展逻辑思维能力. 2.会用公式法解简单的数字系数的一元二次方程. 3. 情感感与态度 体会从一般到特殊的思维方式,养成严谨、认真的科学态度和学风 二 、教学重点与难点 1.重点:求根公式的推导和公式法的应用. 2 .难点与关键:一元二次方程求根公式法的推导. 三、教学过程 1、复习引入。 用配方法解下列方程 (1) 3x 2  8x  3  0 (2 )4x 2  7x  2 解:化系数为 1 得: 解:移项得:3x 2  8x  3 2 7 1 x  x   2 8 4 2 化系数为 1 得:x  x  1 3 配方得: 配方得: 2 2 2 7  7  1  7  2 2 x  x         x 2  8   4   1  4  4  8 2  8     3  3  2  2  7  17 2 2  x     4   5  8 64  x       3  3 开平方得 开平方得

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