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水泥厂学校2014年春学期计算比赛活动总结
2014年5月21日,水泥厂小学数学计算比赛活动在学校多媒体教室举行。
一、活动的准备过程及具体的实施过程:
经过全体小学数学教师讨论,小学数学口算、笔算竞赛于5月21日中午一点?开始,活动分年级竞赛,每位教师先在班中进行初赛,然后选拔前十名学生参加决赛,决赛时全校参赛学生在多媒体教室进行。?时间安排是一至六年在30分钟内完成试题,由教研组长徐老师监考?。记好收试卷的时间以及评卷的工作。
二、组办本次活动取得的成效?
为了激励更多的学生参与到“学数学用数学”活动中,我们注重学生的参与过程,整个活动开展得紧张而有序。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标,并取得优异成绩。
三、总结活动中存在的问题和不足?
1、学生的基础知识掌握的不够扎实。?
2、缺乏逻辑思维能力,对于没有接触过的题,没有很好的思考。?
四、通过本次的竞赛,我们在以后的教学中要做到以下几点:
1、加强基础知识的教学,在平时的教学中,务实每一个知识点。?
2、加大练习量,开阔学生的视野。?
3、培养逻辑思维能力,加强学习方法的指导。
水泥厂学校数学教研组
2014年6月
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