初中化学知识点二氧化碳.pdf

第四课时二氧化碳 知识点一自然界中的二氧化碳 1、二氧化碳在自然界中的循环：二氧化碳的产生和消耗涉及大气、水、矿物、 动植物生长和人类的各种活动。 二氧化碳气体在自然界中不断循环， 并保持一定 的含量，这对人类的生存、生活产生着重大影响。 2 、二氧化碳气体产生途径有：人和动植物的呼吸；微生物的分解作用；化石燃 料的燃烧。 消耗途径：植物的光合作用 3 、温室效应：当大气中二氧化碳或某些其他气体的含量升高时，会增强大气对 长波辐射的吸收，阻止地球表面的热量向外散发，使地球表面的平均气温上升， 这就是所谓的温室效应。 危害：如果地球气温上升，将导致冰川融化，海平面上升，一些沿海城市会被淹 没；气温上升还会使更多的水蒸气进入大气，导致土地沙漠化、农业减产、沙尘 暴等。 防止措施：减排和吸收两个方面—— 减少煤、石油、天然气等含碳燃料的使用， 更多利用清洁能源， 如太阳能、风能、 潮汐能； 增加绿化面积，多植物造林，禁止乱砍滥伐，提倡种花种草。 知识点二二氧化碳的物理性质 1、通常情况下， 二氧化碳是一种无色无味的气体。 二氧化碳的密度比空气的大， 并且本身不能燃烧，也不支持燃烧。 由于二氧化碳的密度比空气的大， 在久未开 启的菜窖中有大量的二氧化碳气体，会使人感到气闷、头昏、甚至神志不清，呼 吸停顿，所以为了安全，在进入之前要做一个灯火试验。 2 、三态变化：空气中的二氧化碳是气态，二氧化碳灭火器中装的是液态二氧化 碳，用于人工降雨和制造舞台云雾的是固态二氧化碳。固态二氧化碳就是干冰， 干冰在气化时要吸收周围环境中的热量， 使周围环境的温度降低， 空气中的水蒸 气凝结成小水滴，形成人造云雾，甚至形成降水。 3 、溶解性：二氧化碳能溶于水，通常情况下， 1L 水中大约能溶解 1L 二氧化碳， 增大压强，会溶解得更多。 知识点三二氧化碳和水的反应 二氧化碳通到水中，生成了酸性物质，即碳酸，它是溶解于水的少部分二氧化碳 与水发生化学反应的产物。碳酸是一种不稳定的物质，受热容易分解， 二氧化碳 从水中逸出。 反应的文字表达式：二氧化碳 +水碳酸； 碳酸加热二氧化碳 +水 知识点四化合反应和分解反应 由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应叫做化合反应，特点是多变一。 字母表示为 A+B+… C 由一种物质生成两种或两种以上新物质的反应叫做分解反应，特点是一变多。 字母表示为 A B+C+… 知识点五二氧化碳的制备与利用 实验室制取二氧化碳：大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳 碳酸钙 +盐酸氯化钙 +水+二氧化碳； CaC0+HCl CaCl+H O+CO; 3 2 2 2 发生装置：可选择二氧化锰和双氧水混合制氧气的发生装置 收集装置：因溶于水，不可选排水法；因密度比空气大，可选向上排空气法 检验方法：将制取的气体通入澄清石灰石中，澄清石灰水变浑浊 验满：将燃着的火柴放在集气瓶口，如果火柴熄灭，则证明气体已集满。 二氧化碳的应用：灭火，碳酸饮料，人工降雨 随堂练习 1、下列关于化合反应和分解反应的说法正确的是（） 分解反应一定是一种物质生成两种物质的反应 化合反应一定是两种物质生成一种物质的反应 化合反应是两种或两种以上物质生成一种新物质的反应 一个反应可以属于分解反应，也可以属于化合反应 2 、下列关于二氧化碳的说法错误的是（） 二氧化碳可以用于制作碳酸类饮料 常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 干冰可以用于人工降雨 大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用 3 、实验室制备二氧化碳气体的常用方法是（） A. 煅烧石灰石 B.点燃木炭 C 用石灰石与稀盐酸反应 D.碳酸分解 4 、