古诗苑漫步 (2) (八年级下册语文).pdfVIP

古诗苑漫步 【教学目标】 1．漫步古诗苑，感受中华诗词的韵律美和意境。 2 ．积累、品味、吟唱和运用古诗词，进一步体会中华诗词文化的灿烂辉煌。 3 ．积极主动参与搜集资料，合作探究诗与画的结合。 4 ．激励学生的参与意识和创新精神，并能围绕一个主题查找有关资料。激发学生用多种 艺术形式解读古诗词的热情，培养交流和合作的能力。 5 ．通过活动，培养学生对中华诗词的兴趣与爱好，提高对民族文化的热爱之情；培养学 生对古诗词的阅读理解与鉴赏能力，陶冶情操，提高审美情趣与文化品味。 【教学重难点】 1．激励学生的参与意识和创新精神，并能围绕一个主题查找有关资料。激发学生用多种 艺术形式解读古诗词的热情，培养交流和合作的能力。 2 ．通过活动，培养学生对中华诗词的兴趣与爱好，提高对民族文化的热爱之情；培养学 生对古诗词的阅读理解与鉴赏能力，陶冶情操，提高审美情趣与文化品味。 【教学过程】 一、导入新课 播放背景音乐：古筝乐曲《一剪梅》。 (在这个环节上，让学生热热身，其实也是对古诗的又一次巩固与积累。) 师：这一首首古诗就如同这一曲美妙动听的古筝乐曲，让人沉醉流连，让人乐而忘返。 今天就让我们伴随着这