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- 2020-03-24 发布于山东
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指 导 教 学 书
星期 累记课
课题: 综合性学习: 古诗苑漫步
( ) 时:
教
知识技能目标:通过对古诗的吟唱,增强学生对传统文化的热爱之情和民族自
学
豪感。通过对古诗名句的归类记忆,消增强学生应答此类题目的信心。
目
能力方法目标:引导学生归类记忆古诗名句,让学生掌握解答此类题目的技巧
标 和方法。通过强化记忆,提高学生的理解能力和写作能力
情感态度目标:掌握每种类型的名句至少三句,包括出处和作者
重点:通过引导学生归类记忆古诗名句,让学生掌握解答此类题目的技巧和方
教学
法
重难点
难点:掌握每种类型的名句至少三句,包括出处和作者
教学手段:分组比赛,竞争、自学互帮,多媒体辅助
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