家园共育让孩子更阳光.pptVIP

幸福 = 爱职业 西方谚语： 幸福一天：野炊 幸福一月：结婚 幸福一年：继承遗产 幸福一生：爱自己职业 家园共育的一致性，使孩子心里更阳光 实践 研究 提纲 要点 是什么 —— 概念 为什么 —— 原因 园 重拾民间游戏 怎么办 —— 策略和方法 落脚点 —— 原则和目标 1、什么是家园共育? 2、怎样做好家园一致性教育、使幼儿更阳光？ 请 思 考 随着幼儿教育改革的深入与素质教育的开展，幼教界人士进一步认识到：要提高幼儿素质，光靠幼儿园是难以实现的，必须家园合作。因此，家园共育或家园合作教育的提法逐渐被人们所接受和关注。 家园共育——这个概念的明确提出是在20世纪90年代。它的本质特点就是一个“共”字，即幼儿园与家庭、教师与家长相互配合，共同促进幼儿发展。家园共育是新时期体现大教育观的一种教育理念。 切记： 可纵向比较,不要横向比较。 家园合作的目的:向家长宣传幼儿教育的目标、要求、普及科学育儿和家庭教育知识，帮助家长转变教育观念，指导家长遵循家庭教育的基本规律，提高家庭教育能力，以便家园配合，形成合力，促进孩子身心健康和谐地发展。 幼儿园新《纲要》中明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解，支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家园间的合作互动，是为了整合并充分利用家庭中的教育资源，更好地搞好幼儿教育，促进孩子健康成长。 家园合作的意义 家园合作的原则 家园合作的方式 与家长谈论孩子的缺点的时候注意 1、导入尊重感：（忌教训式口吻、以理服人） 2、流露真诚感：（以诚待人、虚心） 3、评论孩子要客观如实 4、注意谈话形式与方式（随和、温婉、平缓） 5、语言务求得体和分寸 6、谈话要温婉和注重可接受性 家园关系准则：培养孩子的目标不能变、 　　　　　　　　　　　 幼儿园和家长的关系不能变。 家园沟通六大注意：内容、场所、措辞、方式、 心态、方法。 家园成功沟通的五窍门：心情愉快、适度赞美、 　　　　　　　　　　　互相尊重、友好交流、 　　　　　　　　　　　细水长流。 　　　　　　　　　　　 当你种植一个思考的种子， 你就会有行动的收获，当你行为种植下去，你就会有习惯的收获，当你把习惯种植下去，你就会有个性的收获，当你把习惯个性种植下去，就会决定你的命运. 共同分享 故事—点 德国哲学家雅斯贝尔斯说： 教育：就是“一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 教育的主要路径是“陶冶”和“唤醒” 教育行为必须营造“默默的温情” 教育行为必须关乎幼儿的“心灵” 教育行为必须为儿童创设“自主”的氛围 教育行为的优化要借助“在地实践”中的反思 教育行为要点燃儿童心中渴望学习的“火焰”  ganxienindelingting 电 话 e-mail: 317372902@ 2014年4月4日 祝： 大家 身体健康！ 美 丽 永 驻！ LOGO LOGO LOGO LOGO