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临洮街一校教师信息技术培训实施方案
为保证临洮街一校教师远程研修工作有序、高效运作,根据甘肃省教育厅《2013年全省中小学教师全员远程研修工程实施方案》要求,结合我校实际,制定如下实施方案。
一、研修目标
利用中国教师研修网平台,在学科课程专家引领下,通过网上备课、案例分析、问题研讨等形式的对话交流,帮助教师诊断和解决教学问题,提高教师合理设计与有效实施新课程教学的能力,提高小学教师素质和教育教学质量,促进我校基础教育改革与发展。
2、通过培训,探索基于网络环境下教师培训的有效模式与策略。
二、培训对象:
全体教师
三、远程培训研修安排(具体时间以培训页面通知为准)
本项目从2015年1月开始至2015年5月结束,以信息技术应用能力与教学实践能力提升为主题内容,采用网络研修与校本(园本)研修整合的混合培训方式进行项目实施。
参训教师在学习本课程任务前,需先进行测评,根据自己的测评报告结果和本地信息技术条件,选择适合的任务类型学习。
每个任务类型均设5个阶段,每个阶段均配置了1-2个任务包,每个参训学员每一阶段只需选择一个任务包完成即可。?????????????????
四、培训流程:
(一)培训准备阶段
1、12
2、1月
3、1月
(二)培训实施阶段
1、集中研修(1月2——3日)播放视频课程资源,组织参培教师观看,保质保量完成集中研修任务。
2、分散研修(1月4——4月30日
(三)培训总结阶段
4月
五、组织管理
(一)成立远程研修领导小组,领导远程研修工作。
组长:常凯
副组长:李玲?张俊生
技术指导:高英?
(二)研修组织保障
1、研修期间,指导教师和管理员必须每天全程在岗。管理员要及时传达上级有关通知要求,检查本校研修情况,出现问题及时向上一级部门汇报。
2、学员必须在规定时间参加研修,确保全程参与。每位教师要遵守远程研修的基本规范要求。培训期间参训教师平均每天学习不少于2小时(其中观看视频30分钟,同伴研讨时间30分钟,其余时间为教师浏览拓展资源、提交作业和参与网上研讨时间)。并要针对学习要求,做好笔记,认真撰写心得体会,结合自己的教学实际,按时保质保量完成作业并在规定时间内提交作业。严禁抄袭作业,严禁刷屏,不简单应付,不发表与研讨内容无关的帖子。
培训期间,研修平台24小时开放;集中培训结束后,所有参训教师仍可凭个人账号和密码登陆中国教师研修网,在研修平台参与教学研讨,享受平台提供的资源服务和网络研修的跟进服务。
3、学校主管领导每天都必须登陆管理系统,查看中国教师研修网首页和甘肃省研修首页查看公告、通知;查看本单位教师的学习情况,及时掌握本校教师在线交流、互动情况、作业完成情况等,发现问题,特别是刷屏现象,及时整改解决;要及时深入到各学科组进行监督检查。重点督查集中学习、研讨交流情况,使集中培训落到实处。
4、做好远程培训的后续跟进工作,将优质的资源融入学校校本培训中,引导教师开展更加丰富的研修活动,运用新课程理念和专家们的建议逐步改善为自己的教育教学行为,全面提高教育教学质量。
六、学习任务
1、按规定完成50学时的学习内容。观看视频和面对面研讨集中到学校进行。
2、观看视频课程。每日按课程安排顺序观看视频课程。
3、每天观看视频课程后,教师要参加本校组织的学科工作坊网上研讨。
4、准时保质保量的完成作业。学员要联系教学实际,完成和提交每天的课程作业,严禁抄袭。
5、通过作业分享、相互点评开展网上互动交流。每位教师平均每天在线研讨时间不少于1小时,发表评论数不少于5条,研修期间发表评论总数不少于50条;评论要中肯,要表达自己的思想。与研讨内容无关的帖子,抄袭、重复黏贴的帖子,学科专家和班级知道教师可予以删除,情节严重的,由教育局给予通报。
6、积极参加班级组织的网上集中研讨或网下交流活动,阅读本学科课程简报,并通过写评论,参与研讨和交流。
7、在研修结束时,每位学员都要交一篇反思性的总结文章。
七、合格学员和优秀学员的评价标准和评选办法
(一)合格学员的标准和评价方法
1、全程参加远程培训,完成全部专题视频课程的学习。
2、独立完成并提交作业6次。
3、在远程培训各种对话的学习中,发表评论数不少于50个。
4、参加在线研讨,并能发表自己的管的看法。
5、参加学校组织的线下学习活动。
6、提交远程培训学习总结。
合格学员评价办法:
研修结束后,达到考核标准的量化指标,依据平台数据经班级审核后确定。存在作业或评论抄袭、重复黏贴或恶意灌水等违规行为被省市项目办通报的学员视为研修成绩不合格。
(二)优秀学员标准与评价办法
1、优秀学员在合格学员中择优产生。
2、主动积极参加本门课程的学习活动。
4、能克服各种困难,较好完成各项学习任务。
5、作业、文章或评论引用数进入本班前3名。
6、热心为班级服务,主动帮助
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