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小学四年级科学单元评估试题(天气单元) 一、我知道:(每空 1 分,共 26 分)
.天气是指我们居住的地区,在某个时间的 。
.我们可以通过 、 、 、 、
等天气特征来描述天气。
3.记录每天各种天气现象的表格叫做 。
4.使用温度计时,要等到 5.测量气温时应该选择
测量。气温是指距离地面
才能读数。
的地方。每天同一时间、同一地点来 高的空气温度。
6.风可以通过自然界中的事物来感知,可以用 。
和
来描述
7.风向是指 。风向可以用
来测量,风向标箭头所
指的方向就是 。我们一般用
个方位来描述风向。炊烟飘向南边
,这个时候吹得是
风,是从
吹向 。风向标指向南边,这个时候吹
得是
风,是从
吹向 。
8.风的速度是以
来计算的。
是测量风速的仪器。气
象学家把风速记为
个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等
9.
级来划分风速,即无风是 0 级、微风是 1 级、大风是 3 级。
是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是 。
10.降水的形式很多,常见的有 、 、
等。
11.
是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水,
容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用 、 雨量器。
杯子来做
12.云实际上是由无数的
或
组成的。
13.根据云量的多少,天气可以分为 、
和 。不同的天
气状况怎样划分方法:把天空当做一个圆,平均分成
份,把看到的云量
填充到这个圆里,按照
14.气象学家在对云进行描述时,通常根据云 类: 。
进行区分。
和
把云分成三
15.靠近地球表面的扁平层状云是 ,它通常是
的。层云变厚,就
是
云,将会出现 。
16.高于云层,看上去像棉花堆一样的云叫做 ,通常和
天气联
系在一起。也能发展成
云,形成
的天气。
17.纤细的羽状云是 ,是由微小的
组成。
18.对天气信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气的 ,了 解天气变化的 。
19、水结冰时,温度应在 ℃及以下。水烧开时的温度是 ℃。
20、一天中
时气温最高,
和
气温最低。
二、辨一辨:
1、今天云层很厚,会下雨,出门要带上雨伞。( ) 2、“℃”是记录气温的符号。( )
测量气温应选择在大树下。( )
一天中,气温最高的时间一定是中午。( )
风向标的箭头指向的是风吹来的方向。( )
风速可分为 12 个等级。( )
旗子微动时的风称为微风。( )
雨量器的容器中雨水的高度值是降水量。( ) 9、室外温度一定比室内温度高。 ( )
三、对号入座:
1、哪个温度可以反映当地的气温?( )
A、室内温度
B、室外温度
2、下列描述不正确的是( )
A、东南风是由东南向东北吹来的。 B、风向可以用风向标来测量。 3、大树摇摆,难以打伞,是( )风。
A、5 级
B、6 级
C、7 级
4、大雨 24 小时的降水量是( )
A、10—25 毫米
B、25—30 毫米
C、50—100 毫米。
5、下面描述正确的是:( )
层云通常是黑色的。
积云通常与雨天相联系。
卷云由微小的冰晶组成的。
6、天气变化是自然界存在的客观规律,不准确的预报( )。
A、不可能发生 四、我的研究:
B、是不可避免的
C、经常发生
1、你知道哪些天气符号?请填表。
天气现象
天气符号
2、你知道可以用哪八个方位来描述风向?(可以用文字或者画图表示)
3、用什么办法来划分晴天、多云、阴天、有雾等天气状况?(要画图)。
4、气象学家根据(降水量的多少),来区分下雨等级:
等级
小雨
中雨
大雨
暴雨
大暴雨
特大暴雨
24 小时的降水量
(2)你从时间—气温柱状图中获得了什么信息?
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