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教师个人自评报告 XX 市 XX 区 XX 学校 教  师：XXX 教师个人自评报告 时间过得真快，转眼间在唐家学校已经工作了七年。在这七年 当中，我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助， 让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。为了更好地做好今后的 工作，总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面做工作 小结如下： 一、思想品德方面　　 七年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的 各项方针政策，遵守劳动纪律，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教 育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师 法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规 范》等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，有活 抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教 育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自 觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同 事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全 大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师， 特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我非 常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方 法。七年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层 次，能力也得到了很大的锻炼。今后，我会更加努力，向一名优秀 的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。 二、师德培养方面 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位 置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道 理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力 争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希 望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离 开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事， 将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”， 这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人 是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表 率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量 的书籍，并把很多的好书借给学生，让他们读，让他们汲取知识的 营养。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自 己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有 更大的提高。 三、业务知识和工作能力方面 在业务知识和工作能力方面，在教学中我更深刻的理解课本， 在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教 学中去。提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生学习的兴 趣，积极开展各种教学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路， 对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断 提高。其次，结合学生特点改变教学策略、改进教学方法，比如： 根据学生实际情况对教材进行适当的改动；采取奖励机制，准备一 些小奖品作为学生学习进步和取得优异成绩的奖励；面对问题学生， 我采取了课堂上一发现有进步就马上表扬鼓励进行正强化，课堂下 多交流的方法来柔和师生关系。　　 四、工作态度勤奋敬业方面 七年时间里从未无故缺席。工作一年半之后，我听从学校的安 排担任了班主任的教学工作，我把这视为学校领导对我的考验和重 视，兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。精神 饱满的面对每一天的工作。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水， 尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。 我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就 是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育 领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。 在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法， 同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己 的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己， 向学生展示一个丰富的自我。 五、工作业绩方面 付出的同时，也收获希望。2011 年 11 月 23 日在东北地区中学 数学教育研究会中，《XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX》被评为优秀教研成 果一等奖，2012 年 5 月 31 日在 XX 市教育学会组织开展的“课堂教 学 减负增效”活动中，《XXXXXXXXXXXXXXXXXXX 》教学设计获得优秀 成果一等奖，2012 年 11 月在盘锦市第十三届教育科技节评比中， 《XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX》荣获教师科技论文二等奖，2014 年 4 月荣获 2011 至 2013 学年度