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- 2020-03-26 发布于河南
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活动名称:它们藏在哪儿(数学)
活动目标:
1、初步尝试有序的数数。
2、了解昆虫并知道昆虫的名字。
活动准备:操作材料包、记号笔。
活动过程:
谈话导入
师:你们知道森林里有些什么东西嘛?今天老师带你们去看一看,在那里有很多有趣的昆虫。
找昆虫
1、看一看、找一找
师:森林就像迷宫一样,各种各样的树叶挡住了昆虫宝宝们,它们正在和我们玩捉迷藏呢。请你们仔细看一看找一找昆虫宝宝们藏在哪里?用记号笔把它们圈起来。
师:你们知道这些昆虫的名字吗?请你们说一说
幼儿:有瓢虫、螳螂、蚂蚁
师:森林迷宫里藏着那么多的昆虫啊,哇,真有趣。
2、数一数
师:刚刚老师请你们用记号笔把昆虫都圈出来了,接下来请你们数一数它们各有几只?把数字写在旁边的圆圈里。
3、幼儿操作、教师巡视
师:要仔细数哦,有的藏在树后面的,有的隐藏在树叶上,不要漏数了。
师:请你们互相看一看小朋友都数的对不对。
延伸活动
师:你还知道哪些昆虫,和朋友说说它们长得什么样
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