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《摄影基础》课程标准 本课程标准是根据高职高专专业人才培养方案编写的。编写本课程标准时，坚持“理论联系实 际”的原则，突出应用能力的培养。 课程标准中教学内容和学时，可根据具体教学需要做适当的调整和补充。 一、课程简介 ．课程名称：摄影基础 ．课程代码：1104001505 ．学时： 64 学时 4．学分：  学分 ．适用专业：视觉传达 ．课程性质： 本课程要求学生结合专业特点认真学习观察，握握和理解摄影的功能及其表现方法，充分利用摄影 机的功能及表现手段，发挥其性能，掌握其技巧，根据自己的思想情感摄出好的作品。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，使学生系统的学习掌握摄影基础知识与技能。更好的服务于社会。 三、课程教学内容、要求及学时分配 序 号 课 题 教学内容 教学要求 学时 1 摄影概述 1、照像技术的发展过程 2、照像机的结构及其作 用 a．照像机的外观： b．照像机的镜头： ①镜头口径 ②镜头光圈作用 ③快门速度 ④焦点距离 ⑤镜头分类 ⑥专业用镜头基本 分类 基本要求：掌握 照像机的结构及 其作用 重点：照像机的 镜头 难点：1、镜头 光圈作用 2、快门 速度 2 1、照相机的使用及操作 步骤 基本要求：照相 机的使用及操作 2 摄影基本操作及要求 2、待机方式 3、镜头和焦距的调整 4、光圈和景深的控制 5、快门与曝光的控制 步骤 重点：1、镜头 和焦距的调整 2、光圈和景深 的控制 难点：1、快门 与曝光的控制 4 3 影像美学基础 1、美的属性的产生 2、影像与视觉 3、光线与形态 4、色彩的形成 基本要求：影像 与视觉 4 4 取景与构图 1、影像的画面 2、画面的景别 3、拍摄的角度与方向 4、画面的构图 基本要求：掌握 拍摄的角度与方 向，构图 重点：拍摄的角 度 难点：画面的构 图 12 5 摄影实践 1、风光摄影 2、建筑摄影 3、纪实摄影 4、新闻摄影 5、广告摄影 6、人像摄影 7、体育摄影 基本要求：掌握 1、风光摄影 2、建筑摄影 3、纪实摄影 5、广告摄影 6、人像摄影 重点： 1、建筑摄影 2、纪实摄影 难点： 1、人像摄影 42 四、课程教学实施建议 1．师资要求 从事本课程教学的教师，应具备以下相关知识、能力和资质： ?  获得高校教师资格证（专任教师）； ? 熟悉平面设计及摄影基本理论，并有独立完成广告摄影方案的能力； 2．教学硬件设施及配备 多媒体实验室 3．教材及参考资料 教材：《摄影摄像》刘祚辉 黄耀辉 哈尔滨工程大学出版社 参考书：《摄影技艺教程》颜志刚著 复旦大学出版社 4．教学方法 本课程要求教师在教室及户外上课以讲授相应知识结构以及利用设备边讲解，边演示，使学生 立即学会知识结构，并大量的拍摄实践进行熟悉知识结构点，并利用户外上课练习、创作作品。使 用本大纲时，对讲授的内容的顺序、学时分配和教学方式等，可以根据实际教学条件灵活掌握。但 是，对大纲所规定的基本内容应保证完成。 本课程的在户外上课为主，通过拍摄实践完成知识点的掌握。 五、考核方式 为了更全面评价学生对摄影基础相关知识的掌握情况及其应用能力，将课程教学评价成绩分为 平时过程考核和期末考核两部分。其中，平时过程考核成绩占 60%，期末考试成绩占 40%。平时过 程考核成绩包含考勤情况（20%）、平时作业和测验成绩（50%）、平时提问成绩（30%）。