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中职学校语文研修活动方案设计
研修主题
中职语文教学的喜与悲
背景原因
中职学校主要是培养学生的专业技能,学校和学生很容易忽略语文知识的教育。
活动目标
通过活动,希望可以扭转学校对语文教育的重视,同时也可以让老师和学生更加和谐的上语文课,让学生肯学、爱学、认真学语文知识。
活动步骤
共同探讨语文新课程怎样进行教学设计,才能真正提高语文课堂教学效益。可以从以下几方面进行: 第一层次:看教学目标、教学结构、教学效果 1、教学目标是否体现了三维性;是否准确,主要看能否体现“学情”,把握教学重点;同时还要注意教学目标的可操作性。 2、教学结构是否合理,主要看学生在课上是否有足够的读书时间、思考时间。 第二层次:看教材处理、教学方法、教学手段 1、主要看教师是否在课堂上能准确地把握教材,敢于对教材进行大胆取舍。 2、教师地教法是否能激发学生学习的动机,引起主动参与学习的意识,让学习在学生想学的心理基础上展开,同时看教师驾驭课堂教学的能力,能否根据学生的表现改变原来的教法。 3、教学手段的使用对课堂是否真正起到了作用。
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