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中国古代史知识框架： 1、历史进程（王朝体系） （1 ）原始社会： 距今约 170 年万年前元谋人——公元前 2070 年夏朝建立前 （2 ）奴隶社会： 夏朝（建立） 商朝（发展） 西周（强盛） 春秋（衰亡） 前 2070 年 前 1600 年 前 1046 年 前 771 年 前 476 年 （3 ）封建社会：前 475 年— 1840 年（鸦片战争前） 战国 秦汉 魏晋南北朝 隋唐 宋元 明清 形成 发展 分裂和融合 繁盛 继续发展 由盛而衰 前 475 年 前 221 年 220 年 589 年 907 年 1368 年 1840 年 3、教科书知识框架 （1 ）总体特征：世界文明古国，传统文明各领域取得突出成就，存在一定局限；虽有变化，但传统文明 发展呈现很强的延续性。 （1 ）政治： 先秦“王政”时期→公元前 221 年后帝制时期（专制主义中央集权） ，1912 年结束。 必修Ⅰ专 题一， 选修 4 第一单元三个皇帝 +汉武帝 （2 ）经济： 传统农业（自然经济）居于核心地位，是中国古代重大文明成就的基础；传统手工业和商业有 一定发展； 明清时期出现新的生产方式的萌芽； 重农抑商政策推行两千余年。 未能自主产生近代工业文明。 必修Ⅱ专题一 （3 ）文化： 儒学是传统文化的主流思想，传承发展两千余年，对中国传统社会的政治制度、价值观念、生 活方式、文学艺术产生重大影响；文学艺术、传统科技取得突出成就，但未能自主产生近代文艺科技。 必 修Ⅲ专题一、专题二；选修 4 第二单元第一课 （4 ）相互关系：稳固的农耕经济 支撑着漫长的专制主义，诞生了以求稳守成、强调秩序、家国同构、社稷 本位为特征的儒学体系，古代文学艺术和传统科技深受农耕经济、专制主义、儒学体系的影响； 另一方面， 专制主义（重农抑商）和儒学体系（仁政） 十分关注和维护农耕经济的稳定，这既保护了农耕经济，又阻 碍了传统经济的革命性变化。