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- 2020-03-26 发布于海南
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中药学毕业论文
【摘要】以中药学特点为基础,根据多年的教学经验和改革实践,
对中药学提高教学效果进行初步探究。
【关键词】中药学; 教学效果; 探究
中医药学是世界传统医学体系中最完整的传统医学,其独到的学
科理论和突出的临床疗效,较符合当代社会和人们解决难治疾病不断
增多、化学药品的毒副作用日益显现、日益沉重的医疗费用等难题的
需要。中药学是阐述、研究中药的基础理论和临床应用的学科,是中
医药各专业的基础学科之一。中药学在中医学理论体系中占有相当重
要的地位,它既是中医辨证论治、立法方药的重要环节,也是中医的
基础课程之一,同时又是从基础过渡到临床的枢纽课程。中药来自于
天然药物,是中医用来防治疾病、保障健康的主要手段。中药学课程
教学质量的优劣,不仅关系到本学科成绩,而且也将直接影响到方剂
学和其他临床课程的学习。学好中药学对于在校学生学习方剂学、中
医基础理论、中医辨证论治方法以及其他的内、外、妇、儿、骨伤、
眼等临床各科,对未来从事中医临床工作,成为优秀的中医临床工作
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者,都具有举足轻重的作用 []。
鉴于中药学学科自身特点,对中药学教学应从中药学课程自身的特点
出发,从而
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