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拥抱自信主题班会教案 活动目标： 借助大量的事例让学生知道什么是自信，以及自信的重要意义。 通过活动，让学生发现并肯定自己的长处，提高自我认识能力。提升学生的自信。 培养学生乐于观察、探究生活中的现象，善于挖掘事物中隐含的积极因素的习惯和能力。 4、帮助学生形成对周围世界的完整认识,形成健康的情感、态度和价值观。 活动准备： 1、问卷调查 2、搜集有关自信的故事。 3、学唱歌曲《相信自己》 活动过程： 一、故事导入：姚明征战 NBA 的故事和吕燕成才故事 学生发表自己的理解和看法 教师：过去一次次的失败告诉他不行。其实他现在真的不行吗？ 教师：不自信，在我们许多同学身上也看到了。今天我们主题班会的主题就是《拥抱自信》， 我们走向成功。希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自信的魅力。 二、交流谈话，认识自信： 小调查：师：你们认为自己最大的优点是什么？找到优点的同学起立并把自己的优点大 声说三遍交流：说说自己说完三遍优点后的感受 帮不自信的同学找优点：分小组选出每个小组你们认为最缺乏自信的同学小组其他成员 帮他找优点并把找到的优点告诉他请没自信的同学说说自己听到别人给自己找到的优点后 的感受教师小结班里情况 三、列举事例，感受自信： 教师导语：同学们，自信是非常重要的，有了自信，往往会创造一些奇迹。古往今来，很 多人因为自信而成功！ 1、看课件中的故事一、二：《老农拉车》谈谈