第二课堂活动手册模板.doc

2014—2015学年度第二学期 深圳市龙华新区博文学校 第 二 课 堂 活 动 手 册 活 动 小 组： 辅 导 教 师： 活 动 地 点： 第二课堂活动管理规定 1、班主任和辅导教师必须对参加活动的学生进行思想教育，辅导教师要切记活动中学生的安全问题，谁出现安全问题追究谁的责任。 2、辅导教师在活动前要做好座位安排，学生的出勤记录，如果出现学生缺勤马上和班主任联系，落实好学生的去向问题。 3、班主任和辅导教师要教育好学生爱护学校的公物和他人物件，做好消耗物品使用登记，节源开流，否则同时追究班主任和辅导教师的职责。 4、活动场地的保洁卫生由辅导教师负责，如发现有学生乱扔垃圾，将追究辅导教师的责任。 5、学生需购买的活动用具提前三天申请“二个统一”原则：统一审批，统一要求。 6、辅导教师要按照教学处安排的时间和场地进行训练，如要进行调整，要报教学处审批，否则视为违规乱操作。 7、辅导教师要制订好活动计划，定好目标，定好内容，定好格式，组织安排好活动小组，培养好管理助手，备好课，科学地指导学生训练，布置活动前置准备工作，杜绝无计划无目标的训练。 8、辅导教师不能擅自离开活动场地，如有特殊原因须上报教学处同意，安排好后方可离开。 9、辅导教师在训练过程中，不断反馈工作，总结工作中的得失，及时性调整训练计划。 10、在训练过程中，辅导教师要善于发现某方面的特长生，及时引导其进入更高层次的学习，为学校的特色教育增添一份色彩。 11、辅导教师要训练过程中要注重收集学生作品，对学生进行激励性的评比，更好的激发学生参和活动的兴趣。 12、辅导教师要做好和班主任、学生家长的沟通合作，更好的促进学校第二课堂活动。 13、艺术、技能辅导教师，做好安全检查和保护工作，教会动作要领，教会正确使用、保养、维护各种活动用具的方法。 14、辅导教师要收集好训练作品，在适当时期向学生家长展示我校的第二课堂活动的所取得的成果。 15、辅导教师要做好后期的总结工作，教学公物和资料的上交，做到有始有终。 班第二课堂学生名单 小组名称： 活动地点： 辅导教师： 序号 班 级 学生姓名 序号 班 级 学生姓名 序号 班 级 学生姓名 1 27 53 2 28 54 3 29 55 4 30 56 5 31 57 6 32 58 7 33 59 8 34 60 9 35 61 10 36 62 11 37 63 12 38 64 13 39 65 14 40 66 15 41 67 16 42 68 17 43 69 18 44 70 19 45 71 20 46 72 21 47 73 22 48 74 23 49 75 24 50 76 25 51 77 26 52 78 第二课堂活动计划 小组名称： 活动地点： 辅导教师： 一、活动目标 二、辅导方法和措施 第一阶段 第二阶段 第三阶段 三、教具和学具准备 四、周工作安排 周 次 每周活动内容安排 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周 第 周 2015年春季第二课堂活动课时计划 第 周 星期 年 月 日 一、课 题 二、活动目标 三、教具学具 四、活动过程 五、板书设计 六、布置活动练习 七、活动反馈