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2010年二年级上期体育教案第26课 教学内容：跳跃：立定跳远 小篮球：拍球 教学目标 1.进一步学习立定跳远的动作方法，提高快速蹬摆、协调发力的能力。 2.初步学会小篮球拍球的动作方法，熟悉球性。 3.培养学生勇于开动脑筋，不怕困难的优秀品质。 场地器材：操场 小篮球10个 教学过程 一、上课常规（5分钟） 1.体育委员整队集合，在指定地点站立。 2.师生问好，宣布本课内容，安排见习生。 3.队列练习：看齐、转法、报数。 二、准备活动（5分钟） 教师口令，师生一起做操。 1.原地双脚跳（10×2） 2.两臂前平举做下蹲（4×8拍） 3.弓步压腿（4×8拍） 4.腹背运动（4×8拍） 5.活动踝腕关节（4×8拍） 6.跳跃运动（4×8拍） 三、复习立定跳远（12分钟） 动作方法：详见25课。 重点：两脚用力蹬地起跳，落地屈膝缓冲。 难点：落地稳定。 组织队形：学生成四列队形散开站立。 教学步骤 1.教师提问：立定跳远动作怎么做？ 2.请一位同学来表演一下。 3.集体练习立定跳远。 4.学生散点练习。 5.集合队形，教师点评。 四、学习小篮球拍球（15分钟） 动作方法：原地拍球时，拍球人手心不触球，可利用手臂的力量和身体的上下起伏随球上下，向下时要稍用力，球反弹时随球起伏。 组织队形：各队围成一个圆。 教学步骤 1.教师讲解并示范拍球的动作方法。 2.学生每人原