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- 2020-03-25 发布于河南
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二年级上期体育教案第2课
教学内容:队列练习:报数
游戏:往返跑接力
教学目标:
1.初步掌握报数的方法,培养学生有意注意和认真的态度。
2.通过往返跑教学,锻炼学生的奔跑能力。
3.在游戏中培养学生的合作意识和顽强拼搏的精神。
场地器材:操场 标志物4个
教学过程
一、上课常规(3分钟)
组织队形:四列横队
1.在规定的地点有体育委员整队集合。
2.师生问好,教师宣布本课学习的内容和要求。
3.检查服装,安排见习生。
队列练习:稍息、立正、看齐。
二、准备活动(7分钟)。
1.基本部位操
2.抓指游戏
游戏方法:学生两人一组,相对而立,其中一名学生将右手的食指垂立于另一名学生的手掌心。教师发令后,抓住手指着为胜。
三、学习队列练习:报数(14分钟)
动作方法:横队站立,听到“报数”的口令后,从右(左)向左(右)依次报数,并向左(右)转头还原。
教学步骤:
1.教师讲解示范。
2.学生练习:
(1)依次报数 (2)四队同时报数
四、游戏:往返跑接力(12分钟)
游戏方法:距起跑线20米处设立4个标志物。将学生分成人数相等的4队,各队在起跑线后面对标志物站成纵队。听到口令后进行接力。
游戏规则:
1.必须绕标志物往返。
2.前一个人跑回与第二个人击掌后,第二人才能跑出。
组织队形:四路纵队。
教学步骤:
1.教师讲解游戏方法与规则,并示范。
2.学生练习1次。
3.
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