如何成为一名优秀企业的培训师.pptVIP

课程总结 2、做好培训应注意的几个方面 解读投射：简单明了、标题鲜明、注重图形、适当变化，针对性、选择性、关联性、趣味性、可读性 处理问题：扬长避短 案例、游戏、故事、作业和思考题：围绕主题 结束整合：总结培训内容，强调重点难点 反馈、完善、提高：课后及时补充培训不足和遗漏 管理跟进：落实效果，创造效益☆ 作业思考题1 1、试按下述项目分析自己过去一次培训经历的得与失 备培训目标：做到目的明确； 备学员：做到因材施教； 备教材：做到内容、素材、案例、游戏与目标一到处； 备教法：做到方法、与内容适当； 备重点难点：做到培训时重点、难点突出； 备实践活动：做到活动与主题一至，达到培训效果； 备应急处理预案：做好从容应对各种意外情况的准备； 备课后作业：经验证，经培训的人员相关能力、意识所有提高，达到培训效果。☆ 作业思考题2 2、结合自己承担的培训任务，按本课程要求设计一份教案，并实施，过1—2个月检查培训效果，并做好课程总结☆ 培训效果评价原则 传授知识的效率（知晓度） 提高技能的程度（符合度） 改善人际关系的明显度 学员的参与度 课后的巩固度 用此教法所需的费用☆ 预祝各位 成为一名 优秀的 培训讲师!!! * * 为什么要讲该课： 1、企业职(员)工培训是企业生存发展最重要的环节，职工培训水平的高低直接影响着企业职工素质水平，进而体现着企业素质和竞争力。 ①、长期目的：满足企业战略发展的需要； ②、短期目的：满足企业年度计划的需要； ③、职位目的：满足职位技能标准的需要； ④个人目的：满足员工职业生涯发展的需要；⑤、培训投资是投入产出比非常高的投资。 2、 2005年公司建立起职工教育培训体系，但总体效果不佳，首先我们组织得不好，同时我们的培训教师授课水平不高是一个不容忽视的问题，具体表现在：①、思想上不重视，认为是份外事，所以准备不充分；②、本身知识储备不充分，不知讲什么、无内容可讲或不知用什么方法去讲；③、授课技巧差，可货倒不出，不知如何去讲，这是最普遍的；④、工作任务重，精力有限。 * * 1、一般来讲，了解事实和观点相当容易，但要养成一种特定的复杂动作和思维习惯，则是相当困难的。 2、如果一个人不会做某事，那是培训的问题，如果一个人不想做某事，则是一个态度问题。 3、统计数据： 物力投资增加4.5倍，利润增加3.5倍 人力投资增加3.5倍，利润增加17.5倍 1美元培训可在三年内实现30美元的生产收益 人力投资收益是物力投资收益的6—7倍。 * * 一、先互动，后总结 二、人一辈子要学习的四个方面的技能： 1、生存技能的学习；2、学习方法的学习；3、沟通技巧的学习；4、团队协调的学习。 三、更新知识：知识更新率加快，一个大学生毕业后，所学知识更新时间只有两年。名言：再好的蓄电池，不及时充电，就不能源源不断的提供电能。更何况人呢？及时充电、随时充电是现代成功人士的不二选择。 四、培训不是我们的额外负担，而是企业为职工提供的福利，是个人职业生涯的免费充电器，我们要珍惜企业为我们提供的培训。 五、苏格拉底：用一点时间来阅读他人的作品而提高自己，这样你将可以轻易得到别人千辛万苦才得来的东西。 六、公司内部培训师要为自己承担的培训职责而自豪。 * * 具有市场经济意识和经营管理的能力 * * 具有市场经济意识和经营管理的能力 * * --培训师应问 ： --发生什么事？(描述) --为何发生？(分析) --如果发生在你的工作团队中，将会有什么结果？ (应用) --你将如何处理？(执行) ☆ * * 引导学习的秘密武器: 引起注意 培养兴趣 激发动机 磨练意志 及时鼓励 考核强化 * * 职前教育：提出实习大纲与培训要求。 教练法：单兵教练。 助理制：真实再现 工作轮换：岗位补缺，挂职锻炼、工作岗位轮换(中层管理、一般管理)。 提升：计划内安排、临时代理。 开会：告知性、建设性、立法性、执法性。 自助式：电脑加VCD 以会代训 * * 教材编写前，了解学员情况，必要时走访相关人员，对教材内容进行筛选。 * * 所有的受训者都对你的培训满意，是你培训的绝对失败。 * * 做培训前我听客户的，做培训时客户听我的。 培训讲师如何备课 备培训目标：目的明确 备学员：因材施教 备教材：内容素材、案例、游戏 备教法：方法、流程、节奏、教具、仪表 备重点难点：达成培训效果的前提和保证 备课时：把握培训进程，突出重点难点 备作业：思考题、研究课题（跟进评价方案） 备实践活动：示范、研究课题必备条件 备应急处理预案：做好处理各种意外情况的准备，有备无患☆ 培训讲师如何备课 1、备