五年级语文上册重点课文阅读训练.docVIP

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五年级语文上册重点课文阅读训练 【梅花魂】 离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?” “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪R,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们(? ?? ?)历经多少磨难,(? ?? ?)受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,( ? ???)在怎样的境遇里,( ? ?? ?)有梅花的秉性才好!” 1、给下列带点字选择正确的读音。 (1)墨梅(mò mù)??(2)秉性(bǐng??bǐn) (3)境遇(jìng??jìn) 2、在括号中填上恰当的关联词。 3、这段话中的“她”指的是(? ? ) A、妈妈??B、作者??C、外祖母??D、梅花 4、联系上下文,说说梅花的品格、灵魂、骨气表现在哪些地方。(用文中的话作答) ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?5、作者不仅仅在赞颂梅花,更重要的是通过梅花的精神品质来赞颂(? ? ) A、中国人的气节? ?? ?B、外祖父的思乡之情 C、中华民族的精神? ? D、中国人都要有梅花的秉性 6、几千年来,我们伟大的民族涌现了许多具有梅花品格、气节的人,想想学过的历史或课外阅读,你能写出一些具有梅花秉性的人吗? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? 【鲸】 鲸跟牛羊一样用肺呼吸,也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长(zhǎng??cháng)在脑袋顶上,呼气的时候浮上海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花( 院 园 )里的喷(pēn??pèn)泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间( 必须??就要)呼吸一次。∥不同种类的鲸,喷(pēn??pèn)出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的渔民根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。 1、用“√”选出括号里的正确答案。 2、根据课文内容填空。 (1)鲸用? ?? ?? ?呼吸,它呼吸时? ?? ?? ?? ?,就像? ?? ??? ?? ? ?? ? 一样。 (2)不同种类的鲸,喷出的水柱? ?? ?? ?? ?? ?。须鲸的水柱是? ?? ?? ?? ?? ?? ? ,齿鲸的水柱是? ?? ?? ?? ?? ?? ?,? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?。 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? 【钓鱼的启示】 转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告戒我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。 与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”是指什么?双引号的作用是什么? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?2、为什么说:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ?? ? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 3、父亲让我放掉鱼和我后来成为建筑设计师有什么关系? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 【落花生】 父亲说??花生的好处

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