练习4第三课时.docVIP

练习4第三课时 教学目标 在仔细观察图的基础上，弄懂题目要求，组织学生讨论想象“买文具”时是怎样的一种情况，进行对话练习。 教学重点 教学难点 把话说清楚，讲文明讲礼貌。 教学过程 课改评析 审题。 （1）揭示口语交际的话题：买文具 （2）学生借助拼音自读图下的问题。 二、 指导。 1、指导观察图片，回答： 小明来到百货文具店，他是怎样和售货员阿姨对话的？ 2、引导学生想象阿姨会怎样说怎样做。 3、指导说话。 （1）指导学生分角色练说，相机指导。 （2）同座位练说。 （3）请表演得好的学生上台表演，引导学生评议好在哪里，指出不足之处。 （4）同座位再次练说。 （5）请班上语言表达能力弱的学生表演。