2009年四川省资阳市中考语文试卷（解析版）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 2009年四川省资阳市中考语文试卷 一、（15分） 1．（3分）下列加点字的注音完全正确的一项是（　　） A．谄媚?（xiàn） 地壳?（qiào） 发酵?（xiào） 苦心孤诣?（zhǐ） B．悼?念（dào） 纤?维（qiān） 恣睢?（jū） 莘?莘学子（xīn） C．刹?那（chà） 眺?望（tiào） 慑?服（shè） 岿?然不动（kuī） D．歼?灭（jiān） 酗?酒（xiōnɡ） 龟?裂（ɡuī） 义愤填膺?（yīnɡ） 2．（3分）下面语句中错别字最多的一项是（　　） A．滑稽剧中的演员总是笑得那么切意，那么开心 B．黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如底，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶 C．我在朦笼中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深兰的天空中挂着一轮金黄的园月 D．我怀念着绿色，如同涸澈的鱼盼等着雨水，我急不遐择的心情即使一枝之绿也视同至宝…我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿 3．（3分）下列各组加点的词语意思相同的一项是（　　） A．问：“何以战？”/是以谓之“文”也 B．更若役，复若赋，则何如/若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎 C．去国怀乡，忧谗畏讥/夫大国，难测也 D．安求其能千里也/安能辨我是雄雌 4．（2分）阅读下边一段议论文，回答4﹣6题。 文学教育是一种精神教育、思想教育、美学教育。在普通教育阶段，应当向儿童、少年、青年进行文学教育。并不要求人人，也不要求很多人成为文学作家，但是应当要求所有受过教育的人都能 文学，文学，具有文学的 能力，接受优秀文学作品在道德情操方面以及敏锐深入的观察社会生活方面的感染、熏陶和启迪，从而具备必要的文学素养。文学教育同时又是一种非常有利于智力开发的教育。学文学有助于发展联想能力、想象能力、创造性的思维能力。从这个意义上说，文学教育对于儿童和青少年的智力发展所起的作用是十分大的，它关系到他们的未来和他们的事业。一位思想家和教育家说过这样的话：“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。”这就是说，文学和科学绝不是没有关系的：莎士比亚塑造人物形象固然需要想象力， 总而言之，从教育的角度考虑，文学教育的作用和意义是太重大了。 下列说法不正确的一项是（　　） A．画横线的句号应该应该放在引号外 B．将“鉴别”、“欣赏”、“理解”三个词准确填入空格内，其顺序应是“理解、欣赏、鉴别” C．“文学和科学绝不是没有关系的”一句运用双重否定句，更加强调了文学和科学的密切关系 D．“并不要求人人，也不要求很多人成为文学作家，但是应当要求所有受过教育的人都能 文学，文学，具有文学的 能力，接受优秀文学作品在道德情操方面以及敏锐深入的观察社会生活方面的感染、熏陶和启迪，从而具备必要的文学素养。”这是一个“前偏后正”的偏正关系的复句，作者强调的是后部分的内容 5．（2分）阅读下边一段议论文，回答4﹣6题。 文学教育是一种精神教育、思想教育、美学教育。在普通教育阶段，应当向儿童、少年、青年进行文学教育。并不要求人人，也不要求很多人成为文学作家，但是应当要求所有受过教育的人都能 文学，文学，具有文学的 能力，接受优秀文学作品在道德情操方面以及敏锐深入的观察社会生活方面的感染、熏陶和启迪，从而具备必要的文学素养。文学教育同时又是一种非常有利于智力开发的教育。学文学有助于发展联想能力、想象能力、创造性的思维能力。从这个意义上说，文学教育对于儿童和青少年的智力发展所起的作用是十分大的，它关系到他们的未来和他们的事业。一位思想家和教育家说过这样的话：“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。”这就是说，文学和科学绝不是没有关系的：莎士比亚塑造人物形象固然需要想象力， 总而言之，从教育的角度考虑，文学教育的作用和意义是太重大了。 根据文意，在文中的横线上写一句话，衔接恰切的一项是（　　） A．牛顿进行科学研究同样也需要想象力 B．牛顿进行科学研究更需要想象力 C．牛顿进行科学研究难道就不需要想象力吗？ D．牛顿进行科学研究不一定就不需要想象力 6．（2分）阅读下边一段议论文，回答4﹣6题。 文学教育是一种精神教育、思想教育、美学教育。在普通教育阶段，应当向儿童、少年、青年进行文学教育。并不要求人人，也不要求很多人成为文学作家，但是应当要求所有受过教育的人都能 文学，文学，具有文学的 能力，接受优秀文学作品在道德情操方面以及敏锐深入的观察社会生活方面的感染、熏陶和启迪，从而具备必要的文学素养。文学教育同时又是一种