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自然之道授课人：魏书娟 学习目标 1.有感情的朗读课文。 2.理解课文内容，懂得做事要遵循自然规律。 自由朗读3、4自然段，思考： 1.这部分讲了什么？ 2.面对嘲鸫企图将幼龟拉到沙滩的险情，“我们”和向导表现出什么样的态度，用“—”画出有关词语。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！” 向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 向导极不情愿的抱起那只幼龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。 默读课文5—8自然段，思考： 1.为什么说我们做了一件愚不可及的蠢事？ 2.当我们明白后，我们是如何补救的?找出表示动作的词。 我们干了一件愚不可及的蠢事！ 我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。” 向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”说一说：假如我是后悔莫及的向导，我想说:假如我是葬身食肉鸟之腹的小海龟，我想说：假如我是一只吃得饱饱的海鸥，我想说：假日我是亲身经历这件事的作者，我想说：请你选择其中一个角色说一说。 告诫我们如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。 你还知道哪些违背自然之道的事吗？ 怎样才会不违背“自然之道”？ 候鸟迁徙不能挽留，山涧小鱼难在鱼缸生存，老虎圈养便失去野性，温室难育参天大树。走进大自然了解大自然探究大自然规律保护大自然蟹蛛乌鸦海马南太平洋加拉巴哥岛幼龟怎样离巢进入大海？ 突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只朝鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只朝鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！” 向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。…救命啊！我的游泳梦…… 叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。 我们干了一件愚不可及的蠢事！ 我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”人类啊，我想对对你们说……朋友们，我想对你们说…… 一百多年前，美国凯巴伯森林有着美丽的鹿群，但鹿群的后面常跟着凶残的狼，人们恨透了狼，便开始捕杀狼。25年后，狼与其他一些鹿的天敌被消灭了。 森林从此成了鹿的王国，随着鹿群的大量繁殖，一切能吃到的绿色植物，都被鹿吃光了。紧接着， 疾病也在鹿群中蔓延。仅两个冬天，鹿就死去了六万只。 人们没有想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功 臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。因为人类违法了这样的自然规律，森林消失了！ 遵循自然规律保护自然环境请你这样做，相信你一定行！请你以一名记者的身份，将本文整理成一篇250字左右的新闻报道稿。