最新高考语文专题提分总复习课件PPT1043页.pptxVIP

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  • 2020-03-27 发布于安徽
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最新高考语文专题提分总复习课件PPT1043页.pptx

题点一 论述类文本阅读;-2-;-3-;-4-;-5-;提分点1 提纲挈领,圈点标注 ——提升分析论证能力;论述类文本的阅读,是高考的难点之一。难在何处?主要在于考生对这类文章没有读懂,没有形成对文章整体的观照和由整体到局部的剖析能力,而是陷入到庞杂的文字和繁乱的信息中间,理不清头绪。因此,从整体读文的角度来把握文章的论证思路,进而强化分析论点、论据和论证方法的能力,是重要的提分方法之一。;-8-;-9-;-10-;-11-;-12-;-13-;-14-;-15-;-16-;-17-;-18-;-19-;-20-;-21-;-22-;-23-;-24-;-25-;-26-;-27-;-28-;-29-;-30-;-31-;-32-;-33-;-34-;-35-;提分点2 洞悉手法,切片比对 ——提升筛选整合能力;论述类文本采用客观选择题的形式考查,无论是概念、语句的理解,内容要点、中心意思的归纳概括,还是作者观点态度的把握分析,都以命题人对文本内容的筛选整合、归纳概括后的选项形式出现。从本质上说,这类文本的阅读,就是对命题人筛选整合、归纳概括相关信息正误的判断。因此,明确命题人设置选项的手法,洞悉选项常用的设误陷阱,与原文内容准确比对,是准确答题的关键。;-38-;-39-;-40-;-41-;-42-;-43-;-44-;-45-;-46-;-47-;-48-;-49-;-50-;-51-;-52-;-53-;-54-;-55-;-56-;-57-;-58-;-59-;-60-;-61-;-62-;-63-;-64-;-65-;-66-;-67-;-68-;-69-;-70-;-71-;-72-;-73-;-74-;提题点二 小说阅读;-2-;■从近年的考查情况看,小说是文学类文本考查的重点,三年九套课标卷有七套考查了小说阅读。而且在选文上以中国小说为主。小说阅读考查的重点有对文本的综合概括与分析鉴赏,以及鉴赏小说的情节、人物,分析探究小说的标题、语言、手法等。;提分点3 全面读文,关注细节 ——提升综合选择能力;综合选择题是小说阅读的必考题型。2017年以前采用五选二的方式,近两年采用四选一的方式考查。命题人在选项的设置上,常从多个角度入手,小说的情节、人物、环境、语言、主题、标题、手法等都会涉及,且命题切入口小。如果读文不仔细不全面,就会出现失误。因此,全面读文,关注细节,注意从细节角度判定正误就十分重要。;-80-;-81-;-82-;-83-;-84-;-85-;-86-;-87-;-88-;-89-;-90-;-91-;-92-;-93-;-94-;-95-;-96-;-97-;-98-;-99-;-100-;-101-;-102-;-103-;提分点4 理清线索,明确作用 ——提升??节分析能力;高考对小说情节的考查有较强的综合性,它与小说环境、人物、主题紧密联系。值得注意的是近年高考考查重点的变化,即由过去对某一情节的梳理概括转为注重小说情节整体设置的特点与重要段落作用的分析。因此,二轮复习,既要注意整体结构的把握,也要注意局部作用的分析。;-106-;-107-;-108-;-109-;-110-;-111-;-112-;-113-;-114-;-115-;-116-;-117-;-118-;-119-;-120-;-121-;-122-;-123-;-124-;-125-;-126-;-127-;-128-;-129-;-130-;-131-;-132-;-133-;-134-;-135-;-136-;-137-;-138-;-139-;-140-;-141-;-142-;-143-;-144-;-145-;-146-;提分点5 锁定描写,化个为类 ——提升形象鉴赏能力;小说的核心任务就是借助人物形象来揭示社会生活,从而表现作品的主题,所以对小说人物形象的理解与分析就理所当然地成为了小说阅读考查中命题的热点。高考对人物形象的考查角度有两个:一是把握小说中人物形象的个性特征(性格特征),二是揭示小说中人物形象的作用或意义。;-149-;-150-;-151-;-152-;-153-;-154-;-155-;-156-;-157-;-158-;-159-;-160-;-161-;-162-;-163-;-164-;-165-;-166-;-167-;-168-;-169-;-170-;-171-;-172-;-173-;-174-;-175-;-176-;-177-;-178-;-179-;-180-;-181-;-182-;-183-;-184-;-185-;-186-;-187-;提分点6 明辨类型,关注效果 ——提升分析评

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