一年级趣味语文社团.docVIP

一年级社团 文艺类：趣味语文 指导老师：余兴胡 喻婷 社团长：向严楠 纪律委员：周健熙 记录委员：张川媛 姓名 性别 姓名 性别 肖阳 男 王意成 男 陈晓敏 女 张奥迪 男 邓荣晨 男 王泽然 男 黄梦姣 女 辛坤 男 李庆辉 男 李世杰 男 朱家曦 男 王靖琪 女 王应翔 男 张文豪 男 赵金波 男 王梦 女 孙铭皓 男 乔欣怡 女 向自乾 男 王梓涵 女 王锋林 女 屈海华 女 曹巧巧 女 王梦琪 女 王一林 女 王勇 男 屈姝含 女 向锦浩 男 王横斯媛 女 向严楠 男 周浩宇 男 王大铭 男 黄鑫怡 女 何金涵 女 王欣颖 女 张川媛 女 章彦浩 女 周鑫杰 男 阮鑫鑫 男 吴森林 男 武梦林 女 张可 女 周元瑞 男 张鑫瑞 女 叶梦婷 男 朱兴勇 男 屈万燚 男 周健熙 男 一年级趣味语文第二课时备课 活动目标： 促进学生语文阅读能力的发展， 激发学生学习语文、趣味阅读的兴趣 社团计划 1.提高学生对语文的极大兴趣。 通过各种活动，提高学生的兴趣，比如让学生朗读、背诵三字经、古诗，讲故事等趣味语文的活动。使参加兴趣小组的同学通过趣味语文社团提高对文字的理解，增强预感，为今后的语文学习奠定基础。 扩展学生的知识面。 在兴趣小组中让学生收集自己喜欢的趣味故事、文字诗词等让学生平时会读会背，培养语感，不断增强探索语文知识奥秘的兴趣，充分发挥一年级学生对知识的新鲜感与好奇心，通过听故事，看趣味书增强自己的眼界和知识面，为今后遨游知识天空插上翅膀。 让学生成为讲台上的主角。 在社团中我们将组织趣味语文阅读比赛，让学生走上讲台，演讲趣味语文故事，三字经，古诗歌等优美文章，不仅能够锻炼学生的语言表达能力，还能够增强学生的胆量，提高学生综合素质。 4.培养兴趣爱好。 兴趣是最好的老师，趣味语文社团活动，能够充分激发学生对语文阅读的兴趣，增强积极向上的兴趣爱好，从而使学生更加喜欢语文。让学生增长知识的同时丰富校园生活。 活动要求： 1、每位学员，必须按时参加每节社团活动课，不得随意旷课。如有身体不适，而不能参加，请与各班的负责人联系，作好请假手续。 2、社团课要遵守课堂纪律，不得乱走动，乱说话。课堂上作好笔记。 3、社团课要准备的器材一律学生自备。 4、期末评比，选出5位优秀学员。 一年级趣味语文社团第三课 讲童话故事 活动目标： 1、学生对语文充满兴趣。 2、学会讲故事的方法。 活动过程： 创设情境，明要求。 1、小朋友们，你们喜欢听故事吗？今天老师请来了一位“小鹿”姐姐给大家讲故事，小朋友们欢迎吗？ 大家认真听，老师给你们一项任务，看看小鹿姐姐是怎样讲故事的呢？ 2、哇！老师发现小朋友都很喜欢听小鹿姐姐讲的故事，那你们说说小鹿姐姐是怎样讲故事呢？ 3、过渡：小鹿姐姐，我们小朋友很喜欢听你讲的故事，你能告诉小朋友你是怎样讲故事的吗？师：（出示讲故事的要求：1、故事要短小；2、故事要有趣；3、讲故事要有动作、表情，而且声音要响亮。） 4、今天我们也来做一做小鹿姐姐，指黑板上的题目：讲童话故事。（学生齐读课题。） 二、小组合作，练习讲。 1、小朋友们都准备了哪些故事？ 2、昨天，我们每个小组都准备了一个小故事，我们先在小组说，你们针对昨天选的故事在小组中进行互说、补充，然后选出一个讲得最好的作为代表，与其他小组比一比，赛一赛，看看谁能赶上小鹿姐姐的水平，讲的时候要注意：（指着小黑板齐读要求①、故事要短小；②、故事要有趣；③、讲故事要有动作、表情，声音要响亮。） 3、出示奖品，激励学生：小朋友们，这次“讲童话故事”比赛，我们将评出“故事大王”，奖给故事讲得最精彩的同学；“最佳小观众奖”，奖给听故事认真的同学。 4、分小组练习讲故事。师巡视组织纪律，深入小组之中，指导学生讲短小的故事，讲有趣的故事，讲故事要注意表情、动作，声音要响亮。 三、展示交流，评奖。 1、请各小组选出的“小鹿”姐姐上台讲一讲，赛一赛。过会儿请小观众们评一评他们讲得好不好，还要说出为什么。讲得好的，就是“最佳小观众”。 2、各组代表上台讲故事。 3、小观众评价。 4、评“最佳小鹿奖”和“最佳小观众奖” 四、课外延伸。 1、小结：小朋友们，在本节课中，我们听小鹿姐姐讲了一个好听的故事，“故事大王”们也送给我们一个个精彩的童话故事，听得开心吗？那什么样的故事大家最爱听呢？（再次齐读要求。） 2、想让你们的爸爸妈妈也享受一下吗？那今天回家后，我们都做一次“小鹿”姐姐，把你今天讲的或你听到的好听的故事讲给爸爸妈妈听吧！