特色学校创建工作总结.docxVIP

红沙河小学 “快乐校园”特色学校 创建工作总结 教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐 的。素质教育的本质是认识人、培养人、发展人，为学生的终身发展奠定良好 的基础。为此，经过学校领导认真研究，确定“快乐校园”为我校的创建特色。 我们将以活动作为建设快乐校园的载体，将快乐校园建设落脚于课堂上，真正 使教师“工作着并快乐着，”学生学习着并快乐着。”让我们的校园生机勃勃， 课堂生动活泼。 一、创建意义。 快乐校园是人文的、科学的、艺术的，活动以情感管理与制度管理 相结合，建立公平公正、富有人情味的管理机制。 快乐校园是充满活力的。在和谐的校园中，人人都积极工作，敬业 爱岗，乐于奉献。人人都扬长避短，充分地、自由地发展自己的个性特长。 快乐校园是团结友爱，和睦相处的。团结就是力量，团结形成快乐。 组织师生共同参与活动，在活动中交流思想，促进感情。师生互相关心、互相 爱护、互相理解、积极探索、和睦相处。 快乐校园的前提是安全第一。校园环境安定有序。置身其间，人人 心理上都有一种安全感，对活动周密的安排，校园内外环境是安全的保障。 快乐校园是面向全体学生的。学校的一切活动，为学生终身发展奠 基，以追求校园和谐为根本出发点。以人为本、和谐发展的快乐校园是我们心 目中理想的校园，是和谐社会的重要组成部分。 二、创建主要工作和实施阶段 （一）抓住创建重点，认真实施。 教