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- 2020-03-30 发布于福建
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;教学目标;教学重点;
体会于朴素中见奇崛，于平实中显机锋特点。
;; ; ;背景资料;如何理解“重访精神高原”活动;阅读全文，整体感知;;明 确 :;作 业 :;第二课时;具体感知;
1、请同学们仔细阅读课文，找出文中含有机锋地方。
2、找出文中不同时代人对时传祥态度，并进行整理。
3、根据这些，我们能得出什么结论？
4、你认为时传祥值得我们学习么？我们这个时代还需要时传祥精神么？
;;找出课文中不同时代人对时传祥态度。 ;;;;;;寻找时传祥 孙德宏;再见;;
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