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- 2020-03-30 发布于山东
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公 输《墨 子》学习目标:1、知识目标:熟读成诵;积累有关作家作品知识;学习本文运用对话推动故事情节发展,刻画人物性格的手法;掌握文中的通假字及两种特殊句式——省略句和宾语前置句。2、能力目标:学会有感情地诵读;掌握文言翻译的一般性技巧。3、情感目标:了解墨子的“非攻”思想;联系美英对伊战争,体会和平的重要与宝贵。作家作品:墨子:名翟,墨家学派的创始人,春秋战国之际的思想家。他的思想主要是“兼爱”、“尚贤”、“非攻”、“节用”,基本上反映了劳动者、小生产者的利益和愿望。《墨子》:是墨子的弟子及再传弟子记述墨子言行的辑录,现存53篇。全书思想严密,自成体系,文章质朴,逻辑性强。听读课文要求:1、熟悉文章内容并简要概括。 2、识记难字生词,不理解的作好标记,以备提问、探究。诵读练习1、自由诵读。(可出声读,但不要太大,以免影响他人)2、齐读。(全班一起诵读)3、分组读。(学习小组进行诵读研讨,结合课后练习一分角色朗读,要求读出情感)讨论结构要求小组讨论,划分层次并概括层意。第一部分(1节): 楚国将要攻打宋国, 墨子前往劝阻。第二部分(2-22节): 墨子成功劝阻楚国攻宋。第一层( 2-12 节): 墨子劝阻公输盘。第二层(13-16节): 墨子劝阻楚王。第三层(17-22节): 墨子以实际行动劝阻 楚王取消攻宋计划。第二部分作 业1、熟读背诵课文。2、在作业本上翻译课文。3、
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