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- 2020-03-30 发布于天津
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学资学习网精品考试资料学资学习网年春期部编本新人教版四年级下册乡下人家第二课时教学设计教学目标感受乡下人家的独特迷人受到美的熏陶学会抓住要点品读感悟获得一种学习方法教具准备课件教学设计一复习字词导入课文上节课老师已经领着你们学习了本课的生字词语朗读了课文初步了解了课文内容在深入学习课文之前我们一起来复习一下上节课的内容吧复习本课重点字词齐读指导学生理解有不明白的词语指导学生书写难写的字率二体验情感学习方法带领学生用抓住要点品读感悟的阅读方法提炼出两句诗并进一步感受乡下人家的独特魅力那我们先从第一
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2020年春期部编本新人教版四年级下册《乡下人家》第二课时
教学设计
教学目标
1.感受乡下人家的独特迷人,受到美的熏陶。
2.学会抓住要点品读感悟,获得一种学习方法。
教具准备
课件
教学设计
一、复习字词,导入课文
上节课,老师已经领着你们学习了本课的生字、词语,朗读了课文,初步了解了课文内容,在深入学习课文之前,我们一起来复习一下上节课的内容吧!
1.复习本课重点字词。(齐读)
2.指导学生理解有不明白的词语。
3.指导学生书写难写的字:率
二、体验情感,学习方法
带领学生用抓住要点品读感悟的阅读方法,提炼出两句诗,并进一步感受乡下人家的独特魅力。
1.那我们先从第一自然段开始指名读,其他同学边听边注意这一段一共有几句话,并思考每一句主要写的是什么。【出示课件14】
)汇报交流1(.
第一句:门前搭架
第二句:花落结瓜
第三句:装饰可爱
(2)这第三句话句子比较长,到底是讲什么呢?大家一起再读一遍。【出示课件15】出示句子。
乡下人
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