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- 2020-03-30 发布于福建
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期中考试
成绩介绍;各科平均分级排名;语文;数学;英语;物理;政治;历史;生物;地理;;语文单科前三;英语单科前三
;历史单科前三;生物单科前三;进步较大同学;共同心声;;;共同心声;;透过成绩找问题;二、效率产生差距;三、作业质量值得重视;班级存在问题:
1、个别学生自我约束能力不够,易受影响。
2、学生思想上有放松现象,出现畏难情绪,信心不够坚定。
3、有个别同学不能合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有同学想提高成绩,但方法不对又不???极主动问老师与同学,时间一长就有放弃心理。;4、身体素质较差,有部分同学因请假而缺课太多,影响学习。
5、竞争意识不强,时间观念较差,迟到现象严重。尤其是中层学生自我满足,部分学生成绩波动较大,部分同学有偏科现象。
6、部分同学贪玩,厌学情绪严重,导致低分同学多。;如何看待成绩;请家长与孩子一起查找考试成绩退步原因:; 12-16岁年龄段,这个时期学生正处在青春发育期,心理与生理变化比较迅速。因此,家长有必要寻找机会对学生进行一些谈话,以稳定他们因为身体上变化而形成心理上波动。; 孩子独立性增强了,总想摆脱对教师与家长依赖,总认为自己不是孩子了,有事不愿与父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及事,一方面满足学生要求独立心理变化,另外一方面又能培养学生责任感。; 在心理上这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试(包括对异性好奇。心理上表现是容易兴奋与冲动,神经敏感,产生了爱情萌芽,大多数早恋孩子是发生在这一时期(尤其女生),在这一时期,作为家长要高度重视,要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络影响,一定要有适度选择。 所以,希望各位家长首先不要给学生配备手机,其次要注意你们子女与别人通话方式与时间。 ;??? 这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理增强一部分原因来自于学生独立性增强,另外一方面也因为学生被要求东西变多。学习任务增加,使得学生玩时间变少,心理上不满开始增多。因而,从这个阶段开始,各位家长教育模式应该转向与他们平等交流,由学生自己来规定自己要接受惩罚。我建议各位家长可以与你们子女之间就一些问题建立一些约法三章。;;
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