初二世界礼仪知多少精品.pptVIP

？ ——初2019级一班主题班会 文 明 礼 仪 常 识 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守最起码道德规范，它是人们在长期共同生活与相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯与传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人思想道德水平、文化修养、交际能力外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚与生活习惯反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践一个重要内容。? 礼仪教育内容涵盖着社会生活各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在敬人、自律、适度、真诚原则上进行人际交往，告别不文明言行。? 礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身规律性，其基本礼仪原则：一是敬人原则；二是自律原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。? 孔融让梨 孔融四岁时候，常常与哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小而不拿大呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小，大还是让给哥哥吃吧！” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨故事也就流传千载，成为团结友爱典范。 程门立雪 一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。 宋代有个叫杨时人，是理学家程颐学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深。 星期二中午,吃完午饭,同学们都赶到教室去上午自习,在路上出现了这样一幕: A:今天香蕉真好吃![吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔] B:“哎哟,疼死我了,香蕉皮？谁扔,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮.[见到前面A还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]“A,这香蕉皮是你扔吧 A:这皮又没写字,怎么能说是我扔呢 B:别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢 A: 对,是我扔,那又怎样 B: 作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢你应该保护学校环境,还害我摔了一跤。 A: 哈哈,人摔了一跤,活该呗,谁叫你不长眼睛! B:(愤怒样子)你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害还是你自己. A: “我走了,下午自修了.[继续往前走]哎哟,该死香蕉皮,谁这么缺德 B: 现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗 A:(后悔样子)我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了. B: 那才像个文明学生,走,上课去. 欣 赏 影 片