第三阶段作业课堂观察记录表单谢永辉.docVIP

课堂观察记录表单（1） 基本信息 学科：思想品德 年级：七年级下 教材版本：教科版 课题：我和我们 教什么： 观察者：谢永辉 观察视点 观察记录 1.教学目标 是否明确而恰当？ 是。要充分体现知识、技能、过程与方法、情感与价值观四个维度的教学目标。四个目标始终贯穿整个教学过程，在教师的“导”由学生自主探究学习，思考体会。 2.核心知识 教师是如何呈现给不同学生的？ 是。通过提出问题，构建知识平台，让学生观察、对比、讨论，产生新知识与旧知识的联系。让学生积极投入到学习的氛围之中。 3.内在联系 是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？ 是。通过课堂问题的引入，激起学生学习的欲望，同时，把所学知识与生活实际充分联系起来。 4.学科特点 是否体现了学科特点与本质？ 是。教师在组织教学过程中一方面考虑了学生的认知特点，同时也结合了品德学科特点让学生了解和掌握，并找到优化方法。 5.详略得当 是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？ 是。抓住重点，突破难点。 6.教学资源 是否合理使用教材和校内外教学资源？ 是。善于从生活实例中寻找素材，加深学生的理解与感悟。 7.学法指导 是否注重学习方法的指导和培养？ 是。在教学实践中适时注重对学生进行学习方法的指导和培养。 补充视点 无 教学改进建议 应该对差生关注多一些，尽量让学生都参与到教学活动中来。 课堂观察记录表单（2） 教什么：